科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇省江陰市八年級3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
（1）觀察與發(fā)現(xiàn)，小明將三角形紙片△ABC(AB＞AC)沿過點A的直線折疊，使得AC落在AB邊上，折痕為AD，展開紙片（如圖①）；再次折疊該三角形紙片，使點A和點D重合，折痕為EF，展平紙片后得到△AEF（如圖②）．小明認為AEF是等腰三角形，你同意嗎？請說明理由．
（2）實踐與運用：將矩形紙片ABCD沿過點B的直線折疊，使點A落在BC邊上的點F處，折痕為BE（如圖③）；再沿過點E的直線折疊，使點D落在BE上的點D′處，折痕為EG（如圖④）；再展平紙片（如圖⑤）．求圖⑤中∠α的大�。�
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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年江蘇省江陰市八年級3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：單選題
如圖，在4×4的正方形網(wǎng)格中，△MNP繞某點旋轉一定的角度，得到△M1N1P1，則其旋轉中心可能是 （ ）
A. 點A B. 點B C. 點C D. 點D
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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年陜西師范大學附屬中學七年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：判斷題
閱讀下列材料：我們知道
的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)
對應的點與原點的距離，即
，也就是說，表示在數(shù)軸上數(shù)與數(shù)
對應點之間的距離.這個結論可以推廣為：
表示在數(shù)軸上數(shù)與
對應點之間的距離.
例
已知
，求的值.
【解析】
在數(shù)軸上與原點距離為
的點的對應數(shù)為
和，即的值為和.
例 已知
，求的值.
【解析】
在數(shù)軸上與的距離為點的對應數(shù)為
和
，即的值為和.
仿照閱讀材料的解法，解決下列問題：
（1）已知
，求的值；
（2）已知
，求的值；
（3）若數(shù)軸上表示的點在
與之間，則
的值為_________；
（4）當滿足_________時，則
的值最小，最小值是_________.
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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年陜西師范大學附屬中學七年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
大于
而小于
的整數(shù)共有_________個；
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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年陜西師范大學附屬中學七年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列立體圖形中，有五個面的是 ( ).
A．四棱錐 B．五棱錐 C．四棱柱 D．五棱柱
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科目：初中數(shù)學 來源：2017屆江蘇省揚州市九年級下學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，△ABC中，AB=AC=10，BC=8，AD平分∠BAC交BC于點D，點E為AC的中點，連接DE，則△CDE的周長為______．
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有意義，則a的取值范圍為__．
，則
（ ）
B. 
C. 
D. 