九年級(jí)學(xué)生小雨、小華、小星暑假到某超市參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參加了某種水果的銷售工作,已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克,下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話。
小華:“如果以10元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可獲取利潤(rùn)600元!
小雨:“如果以12元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可售出200千克!
小星:“通過調(diào)查驗(yàn)證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量
(千克)與銷售單價(jià)
(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系!
(1)求
(千克)與
(元)(
)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷售量均不低于250千克,則此時(shí)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤(rùn)最大是多少元?
(1)
;(2)750元
解析試題分析:(1)求得以10元/千克的價(jià)格銷售時(shí)的銷售量,設(shè)
,根據(jù)待定系數(shù)法即可求得結(jié)果;
(2)先根據(jù)總利潤(rùn)=單利潤(rùn)×銷售量列出函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求得結(jié)果.
(1)以10元/千克的價(jià)格銷售時(shí)的銷售量為
千克,
設(shè)
,將(10,300)、(12,200)分別代入
得
,解得
,
∴
;
(2)設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤(rùn)為
元,則![]()
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∵
,
∴
時(shí),
隨
的增大而增大,
又
,即
,
∴
時(shí),
(元)
答:此時(shí)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤(rùn)最大是750元.
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到等量關(guān)系,正確列出函數(shù)關(guān)系式,同時(shí)熟練掌握二次函數(shù)的最大值的求法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
九年級(jí)學(xué)生小雨、小華、小星暑假到某超市參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參加了某種水果的銷售工作,已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克,下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話。
小華:“如果以10元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可獲取利潤(rùn)600元!
小雨:“如果以12元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可售出200千克。”
小星:“通過調(diào)查驗(yàn)證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量
(千克)與銷售單價(jià)
(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系。”
(1)求
(千克)與
(元)(
)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷售量均不低于250千克,則此時(shí)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤(rùn)最大是多少元?
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