分析 (1)①根據(jù)平移的性質(zhì)“左加右減,上加下減”即可得出拋物線y2的函數(shù)解析式;
②令拋物線y1=x2中x=2,求出y值即可得出兩拋物線的交點坐標(biāo),將其代入拋物線y2的解析式中整理后即可得出n與m的等量關(guān)系式;
(2)假設(shè)能為7,將n=7-m代入n=4m-m2中得出關(guān)于m的一元二次方程,由該方程的判別式△<0,可得出方程無解,由此即可得出假設(shè)不成了,即兩次平移距離之和不能為7;
(3)將n=4m-m2代入|m-n|中,整理后得出|m-n|=|$(m-\frac{3}{2})^{2}$-$\frac{9}{4}$|,設(shè)m+n=a,將其代入n=4m-m2中,根據(jù)方程有解得出a的取值范圍,再根據(jù)m,n均為非負(fù)數(shù)、且m,n不同時為0,即可得出m的取值范圍,將m的最大值代入|m-n|=|$(m-\frac{3}{2})^{2}$-$\frac{9}{4}$|中,即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)①∵將拋物線y1=x2先向右平移m個單位,再向上平移n個單位得到拋物線y2,
∴y2=(x-m)2+n.
②令y1=x2中x=2,則y1=4,
∴拋物線y1與y2交點的坐標(biāo)為(2,4),
∴4=(2-m)2+n,整理得:n=4m-m2.
(2)假設(shè)能,將n=7-m代入n=4m-m2中得m2-5m+7=0,
∵△=(-5)2-4×7=-3<0,
∴關(guān)于m的一元二次方程m2-5m+7=0無解,
∴假設(shè)不成,故兩次平移距離之和不能為7.
(3)|m-n|=|m-(4m-m2)|=|m2-3m|=|$(m-\frac{3}{2})^{2}$-$\frac{9}{4}$|.
設(shè)m+n=a,將n=a-m代入n=4m-m2中得m2-5m+a=0,
∵m有解,
∴△=(-5)2-4a≥0,
解得:a≤$\frac{25}{4}$.
∵m,n均為非負(fù)數(shù)、且m,n不同時為0,
∴m≤$\frac{25}{4}$,
∴當(dāng)m=$\frac{25}{4}$時,|m-n|取最大值,最大值為$\frac{325}{16}$.
點評 本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、平移的性質(zhì)以及根的判別式,解題的關(guān)鍵是:(1)①根據(jù)平移的性質(zhì)寫出y2的函數(shù)解析式;②將(2,4)代入y2的函數(shù)解析式中找出m、n之間的關(guān)系;(2)利用反證法根據(jù)方程無解得出假設(shè)不成立;(3)根據(jù)關(guān)于m的方程有解結(jié)合根的判別式得出m的取值范圍.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)方程有解找出m的取值范圍是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=6}\\{x+y=-1}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{2x-2y=10}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y=5}\\{2x+2y=10}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{2x-y=3}\end{array}\right.$ |
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