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寫出數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式之間的所有的整數(shù)為________.

0、1、-1
分析:因?yàn)?≈-1.732,≈1.414,由此可得出答案.
解答:-≈-1.732,≈1.414,
之間的所有的整數(shù)為0,-1,1.
故填0,-1,1.
點(diǎn)評(píng):本題考查估算無理數(shù)大小的知識(shí),記憶常見無理數(shù)的大小是必要的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC與BD相交于點(diǎn)E,連接CD.
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(1)填空:如圖1,AC=
 
,BD=
 
;四邊形ABCD是
 
梯形;
(2)請(qǐng)寫出圖1中所有的相似三角形;(不含全等三角形)
(3)如圖2,若以AB所在直線為軸,過點(diǎn)A垂直于AB的直線為軸建立如圖2的平面直角坐標(biāo)系,保持△ABD不動(dòng),將△ABC向x軸的正方向平移到△FGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點(diǎn)P,設(shè)AF=t,△FBP面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖1,已知直線m∥n,點(diǎn)A、B在直線n上,點(diǎn)C、P在直線m上:
(1)請(qǐng)寫出圖1中所有的面積相等的各對(duì)三角形:
△ABC和△BPA(或△PCA和△CPB或△ACO和△POB)
;
(2)如圖1,不難證明,點(diǎn)P在直線m上移動(dòng)到任一位置時(shí),總有△ABP與△ABC的面積相等;如圖2,點(diǎn)M在△ABC的邊上,請(qǐng)過點(diǎn)M畫一條直線,平分△ABC的面積.(保留作圖痕跡,并對(duì)作法做簡(jiǎn)要說明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省中考真題 題型:解答題

將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊 AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC與BD相交于點(diǎn)E,連結(jié)CD.
(1)填空:如圖1,AC= _____,BD=_____ ;四邊形ABCD是_____ 梯形.
(2)請(qǐng)寫出圖1中所有的相似三角形(不含全等三角形)
(3)如圖2,若以AB所在直線為x軸,過點(diǎn)A垂直于AB的直線為y軸建立如圖2的平面直角坐標(biāo)系,保持ΔABD不動(dòng),將ΔABC向x軸的正方向平移到ΔFGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點(diǎn)P,設(shè)AF=t,ΔFBP面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC與BD相交于點(diǎn)E,連結(jié)CD。
(1)填空:如圖1,AC=______,BD=______;四邊形ABCD是______梯形;
(2)請(qǐng)寫出圖1中所有的相似三角形(不含全等三角形);
(3)如圖2,若以AB所在直線為軸,過點(diǎn)A垂直于AB的直線為軸建立如圖2的平面直角坐標(biāo)系,保持ΔABD不動(dòng),將ΔABC向軸的正方向平移到ΔFGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點(diǎn)P,設(shè)AF=t,ΔFBP面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍。

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