如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將Rt△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)48°得到Rt△A′B′C′,點(diǎn)A在邊B′C上,則∠B′的大小為( )
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A.42° B.48° C.52° D.58°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省九年級(jí)下第八次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的兩個(gè)數(shù)之和為( )
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A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
分解因式:x2﹣1= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長(zhǎng)春卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
某中學(xué)為了解該校學(xué)生一年的課外閱讀量,隨機(jī)抽取了n名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問(wèn)題:
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(1)求n的值;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該校1100名學(xué)生中一年的課外閱讀量超過(guò)10本的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長(zhǎng)春卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,AB>AC.按以下步驟作圖:分別以點(diǎn)B和點(diǎn)C為圓心,大于BC一半的長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩弧相交于點(diǎn)M和點(diǎn)N;作直線MN交AB于點(diǎn)D;連結(jié)CD.若AB=6,AC=4,則△ACD的周長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長(zhǎng)春卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:單選題
﹣5的相反數(shù)是( )
A. ﹣5 B. 5 C. ﹣
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
在讀書(shū)月活動(dòng)中,某校號(hào)召全體師生積極捐書(shū),為了解所捐書(shū)籍的種類(lèi),圖書(shū)管理員對(duì)部分書(shū)籍進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表所提供的信息回答下面問(wèn)題:
某校師生捐書(shū)種類(lèi)情況統(tǒng)計(jì)表
種類(lèi) | 頻數(shù) | 百分比 |
A.科普類(lèi) | 12 | n |
B.文學(xué)類(lèi) | 14 | 35% |
C.藝術(shù)類(lèi) | m | 20% |
D.其它類(lèi) | 6 | 15% |
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m= ,n= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
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(3)本次活動(dòng)師生共捐書(shū)2000本,請(qǐng)估計(jì)有多少本科普類(lèi)圖書(shū)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
﹣5的倒數(shù)是( )
A.
B.
C.﹣5 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:單選題
如圖,用黑白兩種顏色的菱形紙片,按黑色紙片數(shù)逐漸增加1的規(guī)律拼成下列圖案.若第n個(gè)圖案中有2017個(gè)白色紙片,則n的值為( )
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A. 671 B. 672 C. 673 D. 674
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