| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 A:互為對(duì)頂角的其中一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,據(jù)此判斷即可.
B:互為對(duì)頂角的兩個(gè)角有一個(gè)公共頂點(diǎn),據(jù)此判斷即可.
C:有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角,據(jù)此判斷即可.
D:互為對(duì)頂角的其中一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,據(jù)此判斷即可.
解答 解:∵其中一個(gè)角的兩邊分別不是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,
∴選項(xiàng)A不正確;
∵因?yàn)閮蓚(gè)角沒有公共頂點(diǎn),
∴選項(xiàng)B不正確;
∵兩個(gè)角有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,
∴選項(xiàng)C正確;
∵其中一個(gè)角的兩邊分別不是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,
∴選項(xiàng)D不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了對(duì)頂角的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對(duì)頂角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 有一組鄰邊相等的四邊形是菱形 | |
| B. | 對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是正方形 | |
| C. | 有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形 | |
| D. | 一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4.5 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| y | 50 | 80 | 100 | 150 | … |
| x | 30 | 45 | 55 | 80 | … |
| A. | y=2x-10 | B. | y=x2 | C. | y=x+25 | D. | y=x+5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 四條邊相等的四邊形是菱形 | B. | 對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形 | ||
| C. | 對(duì)角線相等的四邊形是矩形 | D. | 對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形 |
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