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某校為了研究中學生是否應帶手機到校園,現(xiàn)委托學生會對同學帶手機到校園的主要用途進行調(diào)查統(tǒng)計,經(jīng)統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖如下,請回答如下問題:
(1)本次共調(diào)查了多少人?
(2)請計算出學生帶手機主要用于上網(wǎng)的人數(shù);
(3)分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整(標出角度及百分比).

解:(1)40÷20%=200(人),
 即本次共調(diào)查了200人;  
(2)(人),
即學生帶手機主要用于上網(wǎng)的人數(shù)為120人;  
(3)補圖如下所示.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校為了研究中學生是否應帶手機到校園,現(xiàn)委托學生會對同學帶手機到校園的主要精英家教網(wǎng)用途進行調(diào)查統(tǒng)計,經(jīng)統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖如下,請回答如下問題:
(1)本次共調(diào)查了多少人?
(2)請計算出學生帶手機主要用于上網(wǎng)的人數(shù);
(3)分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整(標出角度及百分比).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校為了研究中學生是否應帶手機到校園,現(xiàn)委托學生會對同學帶手機到校園的主要用途進行調(diào)查統(tǒng)計,經(jīng)統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖如下,請回答如下問題:

(1)本次共調(diào)查了多少人?

(2)請計算出學生帶手機主要用于上網(wǎng)的人數(shù);

(3)分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整(標出角度及百分比)

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校為了研究中學生是否應帶手機到校園,現(xiàn)委托學生會對同學帶手機到校園的主要用途進行調(diào)查統(tǒng)計,經(jīng)統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖如下,請回答如下問題:

(1)本次共調(diào)查了多少人?
(2)請計算出學生帶手機主要用于上網(wǎng)的人數(shù);
(3)分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整(標出角度及百分比)

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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆福建省惠安縣初三上學期末數(shù)學卷 題型:解答題

某校為了研究中學生是否應帶手機到校園,現(xiàn)委托學生會對同學帶手機到校園的主要用途進行調(diào)查統(tǒng)計,經(jīng)統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖如下,請回答如下問題:

(1)本次共調(diào)查了多少人?
(2)請計算出學生帶手機主要用于上網(wǎng)的人數(shù);
(3)分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整(標出角度及百分比)

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年福建省惠安縣初三上學期末數(shù)學卷 題型:解答題

某校為了研究中學生是否應帶手機到校園,現(xiàn)委托學生會對同學帶手機到校園的主要用途進行調(diào)查統(tǒng)計,經(jīng)統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖如下,請回答如下問題:

(1)本次共調(diào)查了多少人?

(2)請計算出學生帶手機主要用于上網(wǎng)的人數(shù);

(3)分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整(標出角度及百分比)

 

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