【題目】若一個(gè)四位自然數(shù)滿足個(gè)位與百位相同,十位與千位相同,我們稱(chēng)這個(gè)數(shù)為“雙子數(shù)”.將“雙子數(shù)”
的百位、千位上的數(shù)字交換位置,個(gè)位、十位上的數(shù)字也交換位置,得到個(gè)新的雙子數(shù)
,記
為“雙子數(shù)”
的“雙11數(shù)”.例如,
,
,則
.
(1)計(jì)算2424的“雙11數(shù)”
______;
(2)若“雙子數(shù)”
的“雙11數(shù)”的
是一個(gè)完全平方數(shù),求
的值;
(3)已知兩個(gè)“雙子數(shù)”
、
,其中
,
(其中
,
,
,
且
、
、
、
都為整數(shù),若
的“雙11數(shù)”
能被17整除,且
、
的“雙11數(shù)”滿足
,令
,求
的值.
【答案】(1)12;(2)4或16或36;;(3)51或17.
【解析】
(1)直接根據(jù)“雙子數(shù)”m的“雙11數(shù)”的計(jì)算方法即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)出四位數(shù),進(jìn)而得出F(m)=2(x+y),再求出0<x+y≤18,再根據(jù)F(m)是一個(gè)完全平方數(shù),求出x+y,即可得出結(jié)論;
(3)先根據(jù)“雙11數(shù)”F(p)能被17整除,進(jìn)而判斷出p為8989,求出F(q)=2(c+d),再根據(jù)F(p)+2F(q)﹣(4a+3b+2d+c)=0,得出d
,進(jìn)而求出c,d,即可得出結(jié)論.
(1)由題意知,2424的“雙11數(shù)”F(2424)
12.
故答案為:12;
(2)設(shè)“雙子數(shù)”m的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字分別為x,y,(0≤x≤9,0<y≤9)
則數(shù)字m為1000y+100x+10y+x=1010y+101x,
∴“雙子數(shù)”m'為1010x+101y,
∴F(m)
2(x+y).
∵0≤x≤9,0<y≤9,
∴0<x+y≤18.
∵F(m)是一個(gè)完全平方數(shù),
∴2(x+y)是一個(gè)完全平方數(shù),
∴x+y=2或x+y=8或x+y=18,
∴F(m)=2×2=4或16或36,
即:F(m)的值為4或16或36;
(3)∵“雙子數(shù)”p,p
,
∴F(p)=2(a+b).
∵“雙11數(shù)”F(p)能被17整除,
∴a+b是17的倍數(shù).
∵1≤a<b≤9,
∴3≤a+b<18,
∴a+b=17,
∴a=8,b=9,
∴“雙子數(shù)”p為8989,F(p)=34.
∵“雙子數(shù)”q,q
,
∴F(q)=2(c+d).
∵F(p)+2F(q)﹣(4a+3b+2d+c)=0,
∴34+2×2(c+d)﹣(4×8+3×9+2d+c)=0,
∴3c+2d=25,
∴d
,
∵1≤c≤9,1≤d≤9,c≠d,c、d都為整數(shù),
∴c為奇數(shù),1≤c<9,
當(dāng)c=1時(shí),d=11,不符合題意,舍去,
當(dāng)c=3時(shí),d=8,
∴“雙子數(shù)”q為3838,
∴G(p,q)
51,
當(dāng)c=5時(shí),d=5,不符合題意,舍去,
當(dāng)c=7時(shí),d=2,
∴“雙子數(shù)”q為7272,
∴G(p,q)
17,
∴G(p,q)的值為51或17.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱(chēng)軸為直線
.下列結(jié)論中,正確的是( 。
![]()
A. abc>0 B. a+b=0 C. 2b+c>0 D. 4a+c<2b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
和
是等腰直角三角形,
.點(diǎn)
為
邊上一點(diǎn),連接
、
交于點(diǎn)
,點(diǎn)
恰好是
中點(diǎn),連接
.
![]()
(1)求證:
;
(2)寫(xiě)出
與
的關(guān)系并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,過(guò)點(diǎn)
作
軸的垂線交
軸于點(diǎn)
,連接
,現(xiàn)將
沿
折疊,點(diǎn)
落在第一象限的
處,則直線
與
軸的交點(diǎn)
的坐標(biāo)為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為1,AC是⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線BC,E是BC的中點(diǎn),AB交⊙O于D點(diǎn).
(1)直接寫(xiě)出ED和EC的數(shù)量關(guān)系:_________;
(2)DE是⊙O的切線嗎?若是,給出證明;若不是,說(shuō)明理由;
(3)填空:當(dāng)BC=_______時(shí),四邊形AOED是平行四邊形,同時(shí)以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是_______.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,且
與
關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng),則
與
的交點(diǎn)坐標(biāo)為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于一次函數(shù)y=﹣2x+3,下列結(jié)論正確的是( 。
A. 圖象過(guò)點(diǎn)(1,﹣1) B. 圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限
C. y隨x的增大而增大 D. 當(dāng)x>
時(shí),y<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
和
中,
,
,
,點(diǎn)
在
邊上.
(1)如圖1,連接
,若
,
,求
的長(zhǎng)度;
(2)如圖2,將
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
,旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線
分別與直線
交于點(diǎn)
,當(dāng)
是等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出
的值;
(3)如圖3,將
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)
在同一條直線上,點(diǎn)
為
的中點(diǎn),連接
.猜想
和
之間的數(shù)量關(guān)系并證明.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A 坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)C是線段OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不運(yùn)動(dòng)至O,A兩點(diǎn))過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸,垂足為D,以CD為邊在右側(cè)作正方形CDEF,連接AF并延長(zhǎng)交x軸的正半軸于點(diǎn)B,連接OF,若以B、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△OEF相似,,則B的坐標(biāo)是 ___________
![]()
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