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李老師特制了4個同樣的立方塊,先將它們如圖(a)放置,然后又如圖(b)放置,則圖(b)中四個底面正方形中的點數之和為
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分析:從a中間2個圖形看,和點4相鄰的有點1,點3,點5,點6,那么和點4相對的就是點2,再由圖形1和圖形4可看出和點5相對的是點1,即可求出點6的相對面是點3.依此將點5、點6、兩個點3的相對面相加即可.
解答:解:根據四個圖形的點數,可推斷出來,點4對面是點2;點5對面是點1;點6對面是點3.
則圖B中四個底面正方形中的點數是1,3,6,6,
1+3+6+6=16,
則圖B中四個底面正方形中的點數之和為16.
故答案為:16.
點評:本題主要考查學生的空間想象能力和推理能力,也可動手制作一個正方體,根據題意在各個面上標上點數,再確定對面上的點數,可以培養(yǎng)動手操作能力和空間想象能力,解題的關鍵是根據圖形1和圖形4的旋轉得出點5相對的面是點1.
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

李老師特制了4個同樣的立方塊,先將它們如圖(a)放置,然后又如圖(b)放置,則圖(b)中四個底面正方形中的點數之和為________.
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