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如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在AD邊上,AE>DE,BE=BC,點(diǎn)O是線段CE的中點(diǎn).
(1)試說(shuō)明CE平分∠BED;
(2)若AB=3,BC=5,求BO的長(zhǎng);
(3)延長(zhǎng)BO交直線AD于點(diǎn)F,連接CF,畫出圖形,試說(shuō)明四邊形BCFE是菱形.

解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠BCE=∠DEC,
又∵BE=BC,∴∠BCE=∠BEC.
∴∠BEC=∠DEC,
∴CE平分∠BED;

(2)在Rt△BAE中,AB=3,BE=BC=5,
有勾股定理得:AE=4,
在Rt△CDE中,CD=3,DE=1,
有勾股定理得:EC=,
在Rt△BOC中,BC=5,CO=
由勾股定理得:BO==,

(3)如圖所示:
∵FE∥CB,
∴∠EFO=∠COB,
∵BE=BC,BO⊥CE,
∴EO=CO,
在△FEO和△BCO中,

∴△FEO≌△BCO(AAS),
∴EF=BC,
∴四邊形EFCB是平行四邊形,
∵EC⊥BF,
∴四邊形EFCB是菱形.
分析:(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)AD∥BC,所以∠BCE=∠DEC,再根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)求解即可;
(2)利用勾股定理先求出AE、EC的長(zhǎng),在△BCO中根據(jù)勾股定理即可求出BO;
(3)根據(jù)題意畫出圖形,首先證明BCEF是平行四邊形,再由對(duì)角線互相垂直即可證明四邊形BCEF是菱形.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了矩形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理,以及菱形和平行四邊形的判定,熟練掌握并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以2cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為xs,△PBQ的面積為ycm2,則下列圖象能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在對(duì)角線AC上,以O(shè)A的長(zhǎng)為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點(diǎn)E、F,且∠ACB=∠DCE精英家教網(wǎng)
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=
2
,BC=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在矩形 ABCD中,AB=30cm,BC=60cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C→D路線向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)D后停止;點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿 D→C→B→A路線向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A后停止.若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,Q點(diǎn)停留了1s,圖②是P、Q兩點(diǎn)在折線AB-BC-CD上相距的路程S(cm)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)H的實(shí)際意義?
(2)求P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)將圖②補(bǔ)充完整;
(4)當(dāng)時(shí)間t為何值時(shí),△PCQ為等腰三角形?請(qǐng)直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點(diǎn)F,設(shè)CE=x,BF=y.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?
(3)若設(shè)線段AB的長(zhǎng)為m,上述其它條件不變,m為何值時(shí),函數(shù)y的最大值等于3?

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同步練習(xí)冊(cè)答案