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5.某書(shū)店銷(xiāo)售兒童書(shū)刊,一天可售出20套,每套盈利40元,為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加盈利,盡快減少庫(kù)存,書(shū)店決定采取降價(jià)措施.若一套書(shū)每降價(jià)1元,平均每天可多售出2套.設(shè)每套書(shū)降價(jià)x元時(shí),書(shū)店一天可獲利潤(rùn)y元.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.
(2)若要書(shū)店每天盈利1200元,則需降價(jià)多少元?
(3)當(dāng)每套書(shū)降價(jià)多少元時(shí),書(shū)店一天可獲最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)為多少?

分析 (1)根據(jù)題意設(shè)出每天降價(jià)x元以后,準(zhǔn)確表示出每天書(shū)刊的銷(xiāo)售量,列出利潤(rùn)y關(guān)于降價(jià)x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)題意列出關(guān)于x的一元二次方程,通過(guò)解方程即可解決問(wèn)題;
(3)運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)即可解決.

解答 解:(1)設(shè)每套書(shū)降價(jià)x元時(shí),所獲利潤(rùn)為y元,
則每天可出售20+4×$\frac{x}{2}$=20+2x套;
由題意得:y=(40-x)(20+2x)
=-2x2+80x-20x+800
=-2x2+60x+800;

(2)當(dāng)y=1200時(shí),-2(x-15)2+1250=1200,
整理得:(x-15)2=25,
解得x=10或20但為了盡快減少庫(kù)存,所以只取x=20,
答:若每天盈利1200元,為了盡快減少庫(kù)存,則應(yīng)降價(jià)20元;

(3)∵y=-2(x-15)2+1250=1200
則當(dāng)x=15時(shí),y取得最大值1250;
即當(dāng)將價(jià)15元時(shí),該書(shū)店可獲得最大利潤(rùn)1250元.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二次函數(shù)及一元二次方程在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確列出二次函數(shù)解析式,靈活運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,動(dòng)點(diǎn)P從(0,3)出發(fā),沿所示方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到矩形的邊時(shí)反彈.反彈時(shí)反射角等于入射角,當(dāng)點(diǎn)P第2016次碰到矩形的邊時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(  )
A.(0,3)B.(5,0)C.(7,4)D.(8,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明在做一道計(jì)算題目(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)的時(shí)候是這樣分析的:這個(gè)算式里面每個(gè)括號(hào)內(nèi)都是兩數(shù)和的形式,跟最近學(xué)的兩大公式作對(duì)比,發(fā)現(xiàn)跟平方差公式很類(lèi)似,但是需要添加兩數(shù)的差,于是添了(2-1),并做了如下的計(jì)算:
(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)
=(28-1)(28+1)(216+1)
=(216-1)(216+1)
=232-1
請(qǐng)按照小明的方法:
(1)計(jì)算(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)
(2)直接寫(xiě)出(5+1)(52+1)(54+1)…(52016+1)-$\frac{{5}^{4032}}{4}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,已知△ABC,求作一點(diǎn)P,使P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB、下列確定P點(diǎn)的方法正確的是( 。
A.P為∠A、∠B兩角平分線的交點(diǎn)
B.P為AC、AB兩邊上的高的交點(diǎn)
C.P為∠A的角平分線與AB的垂直平分線的交點(diǎn)
D.P為AC、AB兩邊的垂直平分線的交點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.正十邊形一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為144°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在七年級(jí)數(shù)學(xué)聯(lián)歡會(huì)上,教師出示了10張數(shù)學(xué)答題卡.答題卡背面的圖案各不相同:當(dāng)答題卡正面是正數(shù)時(shí),背面是一面旗;當(dāng)答題卡正面是負(fù)數(shù)時(shí),背面是一朵花.這10張答題卡如下所示:
①(-4)×(-2)
②-2.8+(+1.9)
③0+(-12.9)
④-(-2)2
⑤-0.5÷(-2)
⑥|-3|-(-2)
⑦(-$\frac{2}{5}$)2×$\frac{5}{2}$
⑧$\frac{(-1)×(-2)×3}{2003}$       
⑨4÷(19-59)
⑩a2+1
請(qǐng)你通過(guò)觀察說(shuō)出:答題卡后有幾面旗?幾朵花?并寫(xiě)出它們的序號(hào).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.閱讀下列材料:
小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三邊的長(zhǎng)分別為$\sqrt{5}$、$\sqrt{10}$、$\sqrt{13}$,求△ABC的面積.
小明是這樣解決問(wèn)題的:如圖①所示,先畫(huà)一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),從而借助網(wǎng)格就能計(jì)算出△ABC的面積.他把這種解決問(wèn)題的方法稱(chēng)為構(gòu)圖法.
請(qǐng)回答:
(1)圖1中△ABC的面積為$\frac{7}{2}$;
參考小明解決問(wèn)題的方法,完成下列問(wèn)題:
(2)圖2是一個(gè)6×6的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1).
①利用構(gòu)圖法在答卷的圖2中畫(huà)出三邊長(zhǎng)分別為$\sqrt{13}$、2$\sqrt{5}$、$\sqrt{29}$的格點(diǎn)△DEF;
②計(jì)算△DEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.將12.348用四舍五入法取近似數(shù),精確到0.01,其結(jié)果是12.35.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知直角三角形的兩直角邊分別為5、12,則它的外接圓的直徑為13.

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同步練習(xí)冊(cè)答案