【題目】為了了解某校學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)抽查了
名學(xué)生周閱讀用時(shí)數(shù),結(jié)果如下表:
周閱讀用時(shí)數(shù)(小時(shí)) | 4 | 5 | 8 | 12 |
學(xué)生人數(shù)(人) | 3 | 4 | 2 | 1 |
則關(guān)于這
名學(xué)生周閱讀所用時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 中位數(shù)是
B. 眾數(shù)是
C. 平均數(shù)是
D. 方差是![]()
【答案】D
【解析】
A:根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)以及方差的概念以及求解方法逐一求出進(jìn)而進(jìn)行判斷即可.
這10名學(xué)生周閱讀所用時(shí)間從大到小排列,可得
4、4、4、5、5、5、5、8、8、12,
∴這10名學(xué)生周閱讀所用時(shí)間的中位數(shù)是:(5+5)÷2=10÷2=5,
∴選項(xiàng)A不正確;
∵這10名學(xué)生周閱讀所用時(shí)間出現(xiàn)次數(shù)最多的是5小時(shí),
∴這10名學(xué)生周閱讀所用時(shí)間的眾數(shù)是5,
∴選項(xiàng)B不正確;
∵(4×3+5×4+8×2+12)÷10=60÷10=6
∴這10名學(xué)生周閱讀所用時(shí)間的平均數(shù)是6,
∴選項(xiàng)C不正確;
∵
×[3×(4-6)2+4×(5-6)2+2×(8-6)2+(12-6)2]=6,
∴這10名學(xué)生周閱讀所用時(shí)間的方差是6,
∴選項(xiàng)D正確,
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知扇形MON的半徑為
,∠MON=90°,點(diǎn)B在弧MN上移動(dòng),聯(lián)結(jié)BM,作OD⊥BM,垂足為點(diǎn)D,C為線(xiàn)段OD上一點(diǎn),且OC=BM,聯(lián)結(jié)BC并延長(zhǎng)交半徑OM于點(diǎn)A,設(shè)OA=x,∠COM的正切值為y.
(1)如圖2,當(dāng)AB⊥OM時(shí),求證:AM=AC;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出定義域;
(3)當(dāng)△OAC為等腰三角形時(shí),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了落實(shí)黨的“精準(zhǔn)扶貧”政策,A.,B兩城決定向C,D兩鄉(xiāng)運(yùn)送肥料以支持農(nóng)村生產(chǎn),已知A,B兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A城往C,D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為20元/噸和25元/噸;從B城往C, D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為15元/噸和24元/噸,F(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.
(1)A城和B城各有多少?lài)嵎柿希?/span>
(2)設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸,總運(yùn)費(fèi)為y元,求出最少總運(yùn)費(fèi).
(3)由于更換車(chē)型,使A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)每噸減少a(0<a<6)元,這時(shí)怎樣調(diào)運(yùn)才能使總運(yùn)費(fèi)最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,矩形
擺放在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
在
軸上,點(diǎn)
在
軸上,
,
,過(guò)點(diǎn)
的直線(xiàn)交矩形
的邊
于點(diǎn)
,且點(diǎn)
不與點(diǎn)
、
重合,過(guò)點(diǎn)
作
,
交
軸于點(diǎn)
,交
軸于點(diǎn)
.
(1)若
為等腰直角三角形.
①求直線(xiàn)
的函數(shù)解析式;
②在
軸上另有一點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,請(qǐng)?jiān)谥本(xiàn)
和
軸上分別找一點(diǎn)
、
,使
的周長(zhǎng)最小,并求出此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo)和
周長(zhǎng)的最小值.
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)
作
交
軸于點(diǎn)
,若以
、
、
、
為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求直線(xiàn)
的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=ax2+2ax﹣4(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,△ABC的面積為12.
(1)求二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸與它的解析式;
(2)點(diǎn)D在y軸上,當(dāng)以A、O、D為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣2,1),點(diǎn)P在二次函數(shù)圖象上,∠ADP為銳角,且tan∠ADP=2,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,小李乘坐汽車(chē)從上海出發(fā)區(qū)蘇州探望奶奶,全程88千米;返回時(shí),因?yàn)榱磉x了行車(chē)路線(xiàn),全程為74千米。已知小李去時(shí)的平均速度是返回的1.1倍,所用時(shí)間卻比返回時(shí)多了5分鐘,求小李返回時(shí)所乘汽車(chē)的平均速度。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小劉對(duì)本班同學(xué)的業(yè)余興趣愛(ài)好進(jìn)行了一次調(diào)查,她根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制了下面的圖1和圖2.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在圖1中,將“書(shū)畫(huà)”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(2)在圖2中,求出“球類(lèi)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),并分別寫(xiě)出愛(ài)好“音樂(lè)”、“書(shū)畫(huà)”、“其它”的人數(shù)占本班學(xué)生數(shù)的百分?jǐn)?shù);
(3)觀(guān)察圖1和圖2,你能得出哪些結(jié)論(只要寫(xiě)出一條結(jié)論).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,∠AOB=120°,射線(xiàn)OP以1°/秒的速度從OA出發(fā),射線(xiàn)OQ以2°/秒的速度從OB出發(fā),兩條射線(xiàn)同時(shí)開(kāi)始逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)t秒.
(1)當(dāng)t=10秒時(shí),求∠POQ的度數(shù).
(2)如圖2,在射線(xiàn)OQ、OP轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,射線(xiàn)OE始終在∠BOQ內(nèi)部,且OF平分∠AOP,若∠EOF=120°,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:點(diǎn)O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線(xiàn)的距離相等,且OB=OC.
(1)如圖1,若點(diǎn)O在BC上,求證:AB=AC;
(2)如圖2,若點(diǎn)O在△ABC的內(nèi)部,求證:AB=AC.
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