第五次全國人口普查資料顯示，2000年海南省總?cè)丝跒?86.5萬，下圖中表示海南省2000年接受初中教育這一類別的數(shù)據(jù)丟失了，那么，結(jié)合圖中的信息，可推知2000年海南省接受初中教育的人數(shù)為
- A.
24.94萬
- B.
255.69萬
- C.
270.64萬
- D.
137.21萬
B
分析：先求出接受初中教育的人數(shù)占總數(shù)的百分比，再求出2000年海南省接受初中教育的人數(shù)即可．
解答：接受初中教育的人數(shù)占總數(shù)的百分比是1-34.4%-17.44%-3.17%-12.49%=32.5%，
所以2000年海南省接受初中教育的人數(shù)為32.5%×786.5萬=255.69萬．
故選B．
點評：本題考查的是扇形圖的定義．
在扇形統(tǒng)計圖中，各部分占總體的百分比之和為1，每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，矩形OEFG的頂點E坐標(biāo)為（4，0），頂點G坐標(biāo)為（0，2）．將矩形OEFG繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)，使點F落在y軸的點N處，得到矩形OMNP，OM與GF交于點A．
（1）判斷△OGA和△NPO是否相似，并說明理由；
（2）求過點A的反比例函數(shù)解析式；
（3）若（2）中求出的反比例函數(shù)的圖象與EF交于B點，請?zhí)剿鳎褐本�AB與OM是否垂直，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
在某次人才交流會上，應(yīng)聘人數(shù)和招聘人數(shù)分別居前5位的行業(yè)列表如下：
| 行業(yè)名稱 | 計算機 | 機械 | 營銷 | 物流 | 貿(mào)易 |
| 應(yīng)聘人數(shù)（單位：人） | 2231 | 2053 | 1546 | 748 | 659 |
| 行業(yè)名稱 | 計算機 | 營銷 | 機械 | 建筑 | 化工 |
| 招聘人數(shù)（單位：人） | 1210 | 1030 | 895 | 763 | 725 |
如果用同一行業(yè)應(yīng)聘人數(shù)與招聘人數(shù)比值的大小來衡量該行業(yè)的就業(yè)情況，那么根據(jù)表中數(shù)據(jù)，對上述行業(yè)的就業(yè)情況判斷正確的是
- A.
計算機行業(yè)好于其它行業(yè)
- B.
貿(mào)易行業(yè)好于化工行業(yè)
- C.
機械行業(yè)好于營銷行業(yè)
- D.
建筑行業(yè)好于物流行業(yè)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列各數(shù)中，是無理數(shù)的是
- A.
- B.
-2
- C.
π
- D.
1.732
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
若兩個方程x2+ax+b=0和x2+bx+a=0只有一個公共根，則
- A.
a=b
- B.
a+b=0
- C.
a+b=1
- D.
a+b=-1
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如果方程（x-a）（x-b）=1的兩根為α，β．那么方程（x-α）（x-β）=-1的兩根的平方和為
- A.
a2+b
- B.
a+b2
- C.
a2+b2
- D.
a2+b+b2
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知
=5.225，那么下列結(jié)論正確的是
- A.
=0.5225
- B.
=52.25
- C.
=0.5225
- D.
=522.5
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如果一組數(shù)據(jù)3，x，2，4的平均數(shù)是3，那么x是
- A.
2
- B.
3
- C.
4
- D.
0
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導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案
