為了體驗(yàn)生活,小明利用雙休日的時(shí)間上街賣(mài)報(bào),他進(jìn)了A、B、C三種報(bào)紙若干份,其中C種報(bào)紙進(jìn)了60份。三種報(bào)紙的數(shù)量比例,以及每小時(shí)賣(mài)出各種報(bào)紙的數(shù)量如圖所示,根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)從上統(tǒng)計(jì)圖可知,A種、B種報(bào)紙各進(jìn)了多少份?
(2)已知A種報(bào)紙每份可賺0.3元,C種報(bào)紙每份可賺0.4元,如果每小時(shí)賣(mài)出的三種報(bào)紙所賺錢(qián)一樣多,求B種報(bào)紙每份可賺多少錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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為了保護(hù)水資源,我市積極開(kāi)展“節(jié)約用水”活動(dòng),小明利用課余時(shí)間對(duì)某小區(qū)300戶(hù)居民的用水情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)5月份各戶(hù)居民的用水量比4月份有所下降,小明將5月份各戶(hù)居民的節(jié)水量統(tǒng)計(jì)整理如下統(tǒng)計(jì)圖表:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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