如圖所示,能夠重合的圖形有
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圖中的全等圖形有 3對(duì):直角三角形,橢圓和圓.故選C.
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方法提煉: 1.通過觀察可以發(fā)現(xiàn)形狀和大小看起來差不多的圖形,再借助刻度尺和量角器等實(shí)際估測(cè)一下,可得到較為準(zhǔn)確的全等圖形來. 2.圖中的兩個(gè)正方形看起來差不多,但測(cè)量它們邊長(zhǎng)后知道,兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)不等,故而它們不是全等圖形.由此可以知道,找出圖形中的全等圖形應(yīng)分兩步走,先依靠直觀感覺找出大體合適的圖形,再借助測(cè)量工具實(shí)際測(cè)量,從而可準(zhǔn)確作出判別. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2005·山西)如圖所示,正方形ABCD的邊CD在正方形EOGF的邊CE上,連接BE、DG.
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(1)觀察猜想BE與DC之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個(gè)三角形?若存在,請(qǐng)說出旋轉(zhuǎn)過程,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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