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2.如圖,在△ABC中,∠C=90°,以點(diǎn)C為圓心,BC為半徑的圓交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.
(1)若∠A=25°,求$\widehat{BD}$的度數(shù).
(2)若BC=9,AC=12,求BD的長(zhǎng).

分析 (1)求出∠B的度數(shù),求出∠B所對(duì)的弧的度數(shù),即可得出答案;
(2)根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)割線定理得出比例式,即可得出答案.

解答 解:(1)延長(zhǎng)BC交⊙O于N,
∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,
∴∠B=65°,
∴∠B所對(duì)的弧BDN的度數(shù)是130°,
∴$\widehat{BD}$的度數(shù)是180°-130°=50°;

(2)延長(zhǎng)AC交⊙O于M,
在Rt△BCA中,由勾股定理得:AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{1{2}^{2}+{9}^{2}}$=15,
∵BC=9,AC=12,
∴CM=CE=BC=9,AM=AC+CM=21,AE=AC-CE=3,
由割線定理得:AD×AB=AE×AM,
∴(15-BD)×15=21×3,
解得:BD=$\frac{54}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勾股定理,割線定理圓心角、弧、弦之間的關(guān)系的應(yīng)用,能綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,ED⊥BC,DF∥AB,求證:AD與EF互相垂直平分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.閱讀下列材料,然后解答下列問(wèn)題:在進(jìn)行代數(shù)式化簡(jiǎn)時(shí),我們有時(shí)會(huì)碰上如$\frac{5}{\sqrt{3}}$,$\frac{2}{\sqrt{3}+1}$這樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn):
(一)$\frac{5}{\sqrt{3}}$=$\frac{5×\sqrt{3}}{\sqrt{3}×\sqrt{3}}$=$\frac{5}{3}$$\sqrt{3}$;
(二)$\frac{2}{\sqrt{3}+1}$=$\frac{2×(\sqrt{3}-1)}{(\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-1)}$=$\frac{2(\sqrt{3}-1)}{(\sqrt{3})^{2}-1}$=$\sqrt{3}$-1;
(三)$\frac{2}{\sqrt{3}+1}$=$\frac{3-1}{\sqrt{3}+1}$=$\frac{(\sqrt{3})^{2}-{1}^{2}}{\sqrt{3}+1}$=$\frac{(\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-1)}{\sqrt{3}+1}$=$\sqrt{3}$-1.以上這種化簡(jiǎn)的方法叫分母有理化.
(1)請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn)$\frac{2}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$:
①參照(二)式化簡(jiǎn)$\frac{2}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$=$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$.
②參照(三)式化簡(jiǎn)$\frac{2}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$=$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$.
(2)化簡(jiǎn):$\frac{1}{\sqrt{3}+1}$+$\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{\sqrt{7}+\sqrt{5}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{99}+\sqrt{97}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.當(dāng)x=$\sqrt{2}$時(shí),代數(shù)式$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$÷(1-$\frac{3}{x+1}$)的值等于-$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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17.若xm÷xn=xm•xn,求7(2n-1)5的值.

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7.(1)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=-7}\\{y+4z=3}\\{2x-2z=-5}\end{array}\right.$
(2)解不等式,并把解在數(shù)軸上表示出來(lái)
x-$\frac{1}{2}$[x-$\frac{1}{2}$(x-1)]<$\frac{2}{3}$(x-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)$\frac{1}{4}$m-$\frac{1}{2}$n+2(-m+3n);             
(2)x3•(-x)5•(x23
(3)(-2x32-(3x33-(2x)2(2x4);      
(4)(-$\frac{1}{2}$xy22(3xy-4xy2+1); 
(5)(-3)5×(-$\frac{2}{3}$)5×56;                 
(6)(-$\frac{1}{2}$×1032(4×1023
(7)若A=2x2-3x-1,B=-$\frac{1}{2}$x+4x2-3,C=x(-2x-1),當(dāng)x=-2時(shí),求A-2B+C的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.若把一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)按照某個(gè)字母的指數(shù)從大到小排列,叫做這一字母的降冪排列.
已知多項(xiàng)式y(tǒng)4-x4+3x3y-$\frac{1}{2}$xy2-5x2y3
(1)按字母x的降冪排列;
(2)按字母y的降冪排列.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,AD是△ABC的BC邊上的高,AE平分∠BAC,若∠B=75°,∠C=45°,求∠DAE的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案