如圖，相離的兩個圓⊙O1和⊙O2在直線
的同側(cè)。一條光線跟⊙O1相切射向后反射，反射線又跟⊙O2相切，則滿足條件的光線共有
互動英語系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖1，是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖，它是由四個全等的直角三角形圍成的，若AC=6，BC=5，將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分
別向外延長一倍，得到圖2所示的“數(shù)學風車”，則這個風車的外圍周長是__________；
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知下列命題：①若
，則
；②若
，則
；
③角平分線上的點到這個角的兩邊距離相等；④平行四邊形的對角線互相平分；
⑤直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.其中原命題與逆命題均為真命題的是（ ）
A. ① ③④ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ②③⑤
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
北京時間2011年3月11日，日本發(fā)生了9.0級大地震，地震發(fā)生后， 中國紅十字會一直與日本紅十字會保持溝通，密切關(guān)注災情發(fā)展。截至目前，中國紅十字會已經(jīng)累計向日本紅十字會提供600萬元人民幣的人道援助。這里的數(shù)據(jù)“600萬元”用科學計數(shù)法表示為（ ）
（第1題）
A． 
元 B． 
元 C．
元 D．
元
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，圓內(nèi)接四邊形ABCD是由四個全等的等腰梯形組成，AD是⊙O的直徑，則∠BEC的度數(shù)為( )
A．15° B．30° C．45° D．60°
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
一種長方形餐
桌的四周可以坐
人用餐（帶陰影的小長方形表示
個人的位置）．現(xiàn)把
張這樣的餐桌按如圖方式拼接起來．
（1）問四周可以坐多少人用餐？（用的代數(shù)式表示）
（2）若有
人用餐，至少需要多少張這樣的餐桌
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B．
D．
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