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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(0,-6)、(1,0)和(-2,-6)三點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)求二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)A(m-2n,-8mn-10)在此二次函數(shù)圖象上,求m、n的值.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:(1)將點(diǎn)(0,-6)、(1,0)和(-2,-6)代入二次函數(shù)的解析式y(tǒng)=ax2+bx+c,利用待定系數(shù)法求得這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)利用(1)的結(jié)果,將二次函數(shù)的解析式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式,然后根據(jù)解析式求這個(gè)二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)將點(diǎn)A(m-2n,-8mn-10)代入y=2x2+4x-6,整理后得(m+1)2+(2n-1)2=0,即可得m=-1,n=
1
2
解答:解:(1)由已知得
c=-6
a+b-6=0
4a-2b-6=0
,解得
a=2
b=4
c=-6
,
∴二次函數(shù)解析式為:y=2x2+4x-6;
(2)∵y=2x2+4x-6=2(x+1)2-8,
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-8);
(3)由已知,得-8mn-10=2(m-2n)2+4(m-2n)-6
            m2+4n2+2m-4n+2=0
           (m+1)2+(2n-1)2=0
∴m=-1,n=
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式、二次函數(shù)的三種形式.將二次函數(shù)的一般解析式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式時(shí),可采用了“配方法”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:-52-
9
+(-
1
3
-20
(2)先化簡(jiǎn),再求值:a(2-a)-(1+a)(1-a),其中a=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解1200名學(xué)生對(duì)學(xué)校設(shè)置的體操、籃球、足球、跑步、舞蹈等課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的喜愛情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生.對(duì)他們最喜愛的體育項(xiàng)目(每人只選一項(xiàng))進(jìn)行了問卷調(diào)查,將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并繪制成了如圖的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).

(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了
 
名學(xué)生;
(2)估計(jì)該校1200名學(xué)生中有
 
人最喜愛籃球活動(dòng);
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校八年級(jí)的體育老師為了了解本年級(jí)學(xué)生喜歡球類運(yùn)動(dòng)的情況,抽取了該年級(jí)部分學(xué)生對(duì)籃球、足球、排球、乒乓球的愛好情況進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(說明:每位學(xué)生只選一種自己最喜歡的一種球類),請(qǐng)根據(jù)這兩幅圖形解答下列問題:
(1)在本次調(diào)查中,體育老師一共調(diào)查了
 
名學(xué)生;
(2)將兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)八(一)班在本次調(diào)查中有3名女生和2名男生喜歡籃球,現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生當(dāng)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求出剛好抽到一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校數(shù)學(xué)興趣小組測(cè)量一座大橋高度,如圖所示,他們?cè)贏處測(cè)得大橋最高點(diǎn)D的仰角為45°,在前方240m的C處測(cè)得大橋最高點(diǎn)D的仰角為60°,求該興趣小組測(cè)得的大橋高度DB.(
3
1,73,結(jié)果保留到10位)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示某人準(zhǔn)備測(cè)量山頂鐵塔BC的高度.在山的對(duì)面有一斜坡AE,斜坡的坡度為1:2(即tanα=
1
2
),在斜坡的坡底A處測(cè)得B的仰角為45°,沿斜坡向上走到P點(diǎn)處,測(cè)得塔尖C點(diǎn)的仰角為30°,P到直線AO的距離PD=50米,且AO=200米,點(diǎn)P、D、A、O、B、C在同一平面內(nèi),求塔高BC.(結(jié)果保留整數(shù),數(shù)據(jù)
3
≈1.732).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式(1-
2
x+2
)+
x2-1
x+3
的值,其中x是不等式組
x-3<0
3x+1>4
的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a+2b=-3,a2-4b2=24,則a-2b+1=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:4a2b-16b3=
 

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