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（2006•自貢）已知甲組數據的平均數甲=2.2，方差S2甲=0.038，乙組數據的平均數乙=2.2，方差S2乙=O.063，則（ ）
A．甲組數據比乙組數據波動大
B．乙組數據比甲組數據波動大
C．兩組數據波動一樣大
D．無法比較
【答案】分析：根據方差的定義，方差越大數據越波動大．
解答：解：根據方差的定義，方差越大數據越波動大，S2甲=0.038＜S2乙=O.063，∴乙組數據比甲組數據波動大．
故選B．
點評：本題考查方差的意義．方差是用來衡量一組數據波動大小的量，方差越大，表明這組數據偏離平均數越大，即波動越大，數據越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數據分布比較集中，各數據偏離平均數越小，即波動越小，數據越穩(wěn)定．
練習冊系列答案
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（2006•自貢）已知拋物線y=mx2-（m-5）x-5（m＞0）與x軸交于兩點，A（x1，0），B（x2，0）（x1＜x2），與y軸交于點C，且AB=6．
（1）求拋物線與直線BC的解析式；
（2）在所給出的直角坐標系中作出拋物線的圖象．

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（2006•自貢）已知反比例函數xy=m2的圖象經過點（-2，-8），且反比例函數xy=m的圖象在第二、四象限，則m的值為（ ）
A．4
B．-4
C．4或-4
D．無法確定

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A．4
B．-4
C．4或-4
D．無法確定

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（2006•自貢）已知拋物線y=mx2-（m-5）x-5（m＞0）與x軸交于兩點，A（x1，0），B（x2，0）（x1＜x2），與y軸交于點C，且AB=6．
（1）求拋物線與直線BC的解析式；
（2）在所給出的直角坐標系中作出拋物線的圖象．

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科目：初中數學 來源：2006年四川省自貢市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•自貢）已知反比例函數xy=m2的圖象經過點（-2，-8），且反比例函數xy=m的圖象在第二、四象限，則m的值為（ ）
A．4
B．-4
C．4或-4
D．無法確定

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