下列運算正確的是（ ）
A. x6+x2=x12 B. 
C. （x-2y）2=x2-2xy+4y2 D.
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
若一個圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是270°，圓錐母線l與底面半徑r之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：關(guān)于
的一元二次方程
（m為實數(shù)）
（1）若方程有兩個不相等的實數(shù)根，求
的取值范圍；
（2）在（1）的條件下，求證：無論取何值，拋物線
總過軸上的一個固定點；
（3）若是整數(shù)，且關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的整數(shù)根，把拋物線向右平移3個單位長度，求平移后的解析式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某生產(chǎn)“科學(xué)計算器”的公司, 有100名職工，該公司生產(chǎn)的計算器由百貨公司代理銷售，經(jīng)公司多方考察，發(fā)現(xiàn)公司的生產(chǎn)能力受到限制．決定引進一條新的計算器生產(chǎn)線生產(chǎn)計算器，并從這100名職工中選派一部分人到新生產(chǎn)線工作．分工后，繼續(xù)在原生產(chǎn)線從事計算器生產(chǎn)的職工人均年產(chǎn)值可增加20％，而分派到新生產(chǎn)線的職工人均年產(chǎn)值為分工前人均年產(chǎn)值的4倍，如果要保證公司分工后，原生產(chǎn)線生產(chǎn)計算器的年總產(chǎn)值不少于分工前公司生產(chǎn)計算器的年總產(chǎn)值，而新生產(chǎn)線生產(chǎn)計算器的年總產(chǎn)值不少于分工前公司生產(chǎn)計算器的年總產(chǎn)值的一半.
（1）試確定分派到新生產(chǎn)線的人數(shù)；
（2）當(dāng)多少人參加新生產(chǎn)線生產(chǎn)時，公司年總產(chǎn)值最大？相比分工前，公司年總產(chǎn)值的增長率是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，AE是半圓O的直徑，弦AB=BC=4
，弦CD=DE=4，連結(jié)OB，OD， 則圖中兩個陰影部分的面積和為（ ）
A．10π B．9 π C．6 π D．8π
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系xoy中，菱形ABDC的邊AB在x軸上，頂點C在y軸上，A（-6,0），C（0,8），拋物線y=ax2﹣10ax+c經(jīng)過點C，且頂點M在直線BC上，則拋物線解析式為 ；若點P在拋物線上且
滿足S△PBD=S△PCD，則點P的坐標(biāo)為 。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，等腰梯形MNPQ的上底長為2，腰長為3，一個底角為60°．正
方形ABCD的邊長為1，它的一邊AD在MN上，且頂點A與M重
合．現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進行翻滾，
翻滾到有一個頂點與Q重合即停止?jié)L動，求正方形在整個翻滾過程中
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面積S=（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖a是長方形紙帶，
，將紙帶沿
折疊成圖b，再沿
折疊成圖c，則圖c中的
的度數(shù)是（ ）
A． 110° B．150° C．140° D． 120°
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滿足：
，則代數(shù)式
的值是 ．