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中央綜治委在對全國各省市自治區(qū)2010年社會治安綜合治理考評中,重慶市以93.48分居全國第一,成為全國最安全、最穩(wěn)定的城市之一. 市政府非常重視交巡警平臺的建設,據統(tǒng)計,某行政區(qū)在去年前7個月內,交巡警平臺的數量與月份之間的關系如下表:
月份x(月) 1 2 3 4 5 6 7
交巡警平臺數量y1(個) 32 34 36 38 40 42 44
而由于部分地區(qū)陸續(xù)被劃分到其它行政區(qū),該行政區(qū)8至12月份交巡警平臺數量y2(個)與月份x(月)之間存在如圖所示的變化趨勢:
(1)請觀察表格,用所學過的一次函數、反比例函數或二次函數的有關知識,直接寫出y1與x之間的函數關系式,根據如圖所示的變化趨勢,直接寫出y2與x之間滿足的一次函數關系式;
(2)2012年一月份,政府計劃該區(qū)的交巡警平臺數量比去年12份減少a%,在去年12月份的基礎上每一個交巡警平臺所需的資金量將增加0.1a%,某民營企業(yè)為表示對“平安重慶”的鼎力支持,決定在1月份對每個交巡警平臺分別贊助30000元.若政府計劃一月份用于交巡警平臺的資金總額為126萬元,請參考以下數據,估計a的整數值.
(參考數據:872=7569,882=7744,892=7921)
考點:二次函數的應用
專題:應用題
分析:(1)根據圖表可以得到每個月增加2個,因而是一次函數,根據每個月增加2個即可寫出函數解析式,同理可以寫出8月到12月的函數關系式;
(2)表示出2012年的平臺數以及每個平臺的投入數,根據總投入=政府投入+贊助數,即可列出方程,從而求解.
解答:解:(1)根據表可以得到每月增加2個,則一定是一次函數,則:
y=32+2(x-1),即y1=2x+30(1≤x7);
y2=26-3(x-8),即y2=-3x+50(8≤x≤12).

(2)去年12月份的平臺有14個,每個平臺投入0.2×12+12=14.4萬元.
則2012年的平臺數是:14(1-a%),每一個平臺投入的資金14.4(1+0.1a%).
則根據題意得:14(1-a%)×14.4(1+0.1a%)=126+3×14(1-a%).
設a%=x,整理方程得出:12x 2+83x-20=0,
解得:x1=
-83+
7849
24
≈0.25,x 2=
-83-
7849
24
(不合題意舍去),
故a≈25.
點評:此題主要考查了二次函數的應用,根據已知建立函數關系式,借助二次函數解決實際問題是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,平行于y軸的直線l1分別與雙曲線y=
4
x
(x>0)和雙曲線y=
1
x
(x>0)交于A、B兩點,平行于y軸的直線l2分別與這兩支雙曲線交于D、C兩點,若AB=2CD,則四邊形ABCD的面積為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

某企業(yè)共投資10萬元生產A,B兩種產品,該企業(yè)信息部進行市場調研發(fā)現:
信息一:如果單獨投資A種產品,則所獲利潤yA(萬元)與投資金額x(萬元)之間存在正比例函數關系:yA=kx,并且當投資5萬元時,可獲利潤2萬元.
信息二:如果單獨投資B種產品,則所獲利潤yB(萬元)與投資金額x(萬元)之間存在二次函數關系:yB=ax2+bx,并且當投資2萬元時,可獲利潤2.4萬元;當投資4萬元時,可獲利潤3.2萬元.
(1)請分別求出上述的正比例函數表達式與二次函數表達式;
(2)請你設計一個能獲得最大利潤的投資方案,并求出按此方案能獲得的最大利潤;
(3)請你設計投資方案使該企業(yè)想要獲得的利潤不低于5萬元.

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科目:初中數學 來源: 題型:

一元二次方程x2-6x-15=0的兩根x1、x2,則x12+x22的值是( 。
A、6B、36C、-6D、66

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科目:初中數學 來源: 題型:

(閱讀材料)如果一個數列從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數,這個數列就叫做等差數列,這個常數叫做等差數列的公差,公差常用字母d表示.比如,數列a1,a2,a3,a4,a5,a6,…,an(an表示第n項),若有a2-a1=a3-a2=a4-a3=…an-an-1=d,d是個常數,則就可以說這個數列是等差數列,其中的和記為sn.由等差數列的定義可得a2=a1+d,a3=a2+d=a1+2d,a4=a3+d=a1+3d,…,an=a1+(n-1)d,所以sn=a1+a2+a3+a4+…+an=a1+a1+d+a1+2d+a1+3d+…+a1+(n-1)d=na1+[d+2d+3d+…+(n-1)d]=na1+
n(n-1)
2
d
,求:
(1)利用sn=na1+
n(n-1)
2
d
計算:3,5,7,9,11,13,…103這幾個數的和.
(2)若數列a1,a2,a3,a4,a5,a6,…,an為等差數列,公差為d,記b1=a1+a2,b2=a3+a4,b3=a5+a6,b4=a7+a8,…b7=a13+a14,請問b1,b2,b3,b4,b5,b6,b7是等差數列嗎?若是,請寫出理由,并求出公差.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在跳繩時,繩甩到最高處的形狀可近似的看作拋物線.如圖,正在甩繩的甲、乙兩名學生拿繩的手間距為4米,距地面均為1米;學生丙的身高是1.5米,距甲拿繩的手水平距離1米,繩子甩到最高處時,剛好通過他的頭頂.
(1)當繩子甩到最高時,學生丁從距甲拿繩的手2.5米處進入游戲,恰好通過,根據以上信息試求學生丁的身高?
(2)若現有一身高為1.7米的同學也想參加這個活動,請問他能通過跳繩嗎?若能,則他應離甲多遠的地方進入?若不能,請說明理由?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知p,p+14,p+q都是質數,并且p有唯一的值和它對應,則q只能。ā 。
A、40B、44C、74D、86

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科目:初中數學 來源: 題型:

據官方統(tǒng)計,截止2012年11月15日鎮(zhèn)海財政收入突破七十億,公共財政收入達7031000000元,則此公共財政收入用科學記數法可記為(  )
A、70.31×108
B、7.031×109
C、7031106
D、7.031×103

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科目:初中數學 來源: 題型:

你喜歡玩游戲嗎?現在請你玩一個轉盤游戲,如圖所示的兩個轉盤中,指針落在每個數字上機會均等,現同時自由轉動甲、乙兩個轉盤,轉盤停止后,指針指向一個數字,用所指的兩個數字作乘積,請你求出數字之積為奇數的概率.( 。
A、
1
4
B、
1
6
C、
3
12
D、
13
24

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