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當x＝11，y＝10時，分別求代數式和(x＋y)(x－y)的值，再換幾組值試一試，從中你能發(fā)現什么？

答案：
解析：

 21;21;

21;21;


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：黃岡難點課課練七年級數學上冊(北師大版) 題型：013

當a＝、b＝9時，代數式的值是24的是

[　　]

A．(3a＋2)(b－1)
B．(2a＋1)(b＋10)
C．(2a＋3)(b－1)
D．(a＋2)(b＋11)

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科目：初中數學 來源： 題型：

（11·柳州）（本題滿分10分）

   如圖，已知AB是⊙O的直徑，銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點C，作CD⊥AD，垂足為D，直線CD與AB的延長線交于點E．

（1）求證：直線CD為⊙O的切線；

（2）當AB＝2BE，且CE＝時，求AD的長．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

（11·柳州）（本題滿分10分）
如圖，已知AB是⊙O的直徑，銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點C，作CD⊥AD，垂足為D，直線CD與AB的延長線交于點E．
（1）求證：直線CD為⊙O的切線；
（2）當AB＝2BE，且CE＝時，求AD的長．

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科目：初中數學 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）數學 題型：解答題

（11·柳州）（本題滿分10分）

   如圖，已知AB是⊙O的直徑，銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點C，作CD⊥AD，垂足為D，直線CD與AB的延長線交于點E．

（1）求證：直線CD為⊙O的切線；

（2）當AB＝2BE，且CE＝時，求AD的長．

 

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