如圖,直線y=x﹣1與反比例函數(shù)y=
的圖象交于A、B兩點,與x軸交于點C,已知點A的坐標為(﹣1,m).
⑴求反比例函數(shù)的解析式;
⑵若點P(n,-1)是反比例函數(shù)圖象上一點,過點P作PE⊥x軸于點E,延長EP交直線AB于點F,求△CEF的面積.
⑶若B(2,1),當x為何值時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值
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(1)反比例函數(shù)解析式為:y=
;
(2)S△CEF =
.
(3)當x>2或- 1<x<0時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.
【解析】
試題分析:(1)將點A的坐標代入直線解析式求出m的值,再將點A的坐標代入反比例函數(shù)解析式可求出k的值,繼而得出反比例函數(shù)關(guān)系式;
(2)將點P的縱坐標代入反比例函數(shù)解析式可求出點P的橫坐標,將點P的橫坐標和點F的橫坐標相等,將點F的橫坐標代入直線解析式可求出點F的縱坐標,將點的坐標轉(zhuǎn)換為線段的長度后,即可計算△CEF的面積;
(3)直接根據(jù)圖像即可得到.
試題解析:(1)將點A的坐標代入y=x﹣1,可得:m=﹣1﹣1=﹣2,
將點A(﹣1,﹣2)代入反比例函數(shù)y=
,可得:k=﹣1×(﹣2)=2,
故反比例函數(shù)解析式為:y=
;
(2)將點P的縱坐標y=﹣1,代入反比例函數(shù)關(guān)系式可得:x=﹣2,
將點F的橫坐標x=﹣2代入直線解析式可得:y=﹣3,
故可得EF=3,CE=OE+OC=2+1=3,
故可得S△CEF=
CE×EF=
.
(3)根據(jù)圖象可知:當x>2或- 1<x<0時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值,
考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.
科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省鹽城市東臺市八年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
一個平行四邊形的周長為70cm,兩邊的差是10cm,則平行四邊形各邊長___________cm。
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各式中,與
是同類二次根式的是
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省江陰市八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點,AD=2BD,BE=CE,設(shè)△ADF的面積為S1,△CEF的面積為S2,若S△ABC=9,則S1-S2=( )
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A、
B、1 C、
D、2
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省江陰市八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某校測量了初二(1)班學生的身高(精確到1cm),按10cm為一段進行分組,得到如下頻數(shù)分布直方圖,則下列說法正確的是( 。
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A.該班人數(shù)最多的身高段的學生數(shù)為7人
B.該班身高最高段的學生數(shù)為7人
C.該班身高最高段的學生數(shù)為20人
D.該班身高低于160.5cm的學生數(shù)為15人
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省心校三校八年級下學期第三次聯(lián)考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
已知點A(1,y1)、B(2,y2)、C(﹣3,y3)都在反比例函數(shù)
的圖象上,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是____________________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級下學期期中統(tǒng)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,D是△ABC的BC邊的中點,AE平分∠BAC,AE⊥CE于點E,且AB=10,AC=16,則DE的長度為 .
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