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從1分、2分、5分3種硬幣中取出100枚，總計(jì)3元，其中2分硬幣枚數(shù)的可能情況有（　�。┓N．
A．13B．6C．17D．19
設(shè)1分，2分，5分，分別有x，y，z枚，
依題意：x+2y+5z=300 ①，
       x+y+z=100 ②，
①-②得：y=200-4z ③，
而x+y=100-z  x≥0，
∴y≤100-z，
即200-4z＜≤100-z，
得z≥
100
3
，
∴y=200-4z≥
200
3
=66.67，
∵y為整數(shù)，且由③式知y為4的倍數(shù)，
∴y可能值有0，4，8，12，…，64共17種可能．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從某校參加初中畢業(yè)考試的學(xué)生中，抽取了30名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，分?jǐn)?shù)如下：
90  85  84   86 87   98 79  85  90   93 68  95  85  71  78  61 
 94  88  77  100  70  97  85  68  99  88  85  92  93  97    
這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的頻率分布表如下：
分組  頻數(shù)累計(jì)   頻數(shù)  頻率
 59.5～64.5  1  1  0.033
 64.5～69.5  2  2  0.067
 69.5～74.5  3  2  0.067
 74.5～79.5  4  3  
 79.5～84.5  1  1  0.033
 84.5～89.5  9  9  0.300
 89.5～94.5  6  6  0.200
 94.5～99.5  5  0.167
 99.5～104.5  1  1  0.033
 合計(jì)    30  1.000
（1）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
（分）；
（2）列頻率分布表時(shí)，所取的組距為
 
（分）；
（3）在這個(gè)頻率分布表中，數(shù)據(jù)落在94.5～99.5（分）范圍內(nèi)的頻數(shù)為
 
．
（4）在這個(gè)頻數(shù)分布表中，數(shù)據(jù)落在74.5～79.5（分）范圍內(nèi)的頻率為
 
．
（5）在這個(gè)頻率分布表中，頻率最大的一組數(shù)據(jù)的范圍是
 
（分）．
（6）估計(jì)這個(gè)學(xué)校初中畢業(yè)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）的約占
 
%．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1分、2分、5分3種硬幣中取出100枚，總計(jì)3元，其中2分硬幣枚數(shù)的可能情況有（　　）種．
A、13B、6C、17D、19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

重慶市初三體育考試將在4月上旬進(jìn)行，某校初三（21）班在2月底進(jìn)行了一次跳繩測(cè)試．體育老師告訴體育委員：班上只有8%的同學(xué)得到了滿(mǎn)分20分，要加油，體育委員將跳繩測(cè)試的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，以便根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練．請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）成績(jī)?yōu)?9分或20分的同學(xué)為優(yōu)秀，則該班的優(yōu)秀率為
 
；
（3）已知全校初三共有1000名學(xué)生，請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì)全校跳繩成績(jī)?cè)?7分以下的約有
 
人；
（4）針對(duì)班級(jí)日前的情況，體育委員決定將跳繩成績(jī)?cè)?7分或17分以下的同學(xué)分成兩組進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，現(xiàn)準(zhǔn)備從得滿(mǎn)分的4名同學(xué)中隨機(jī)選擇兩名擔(dān)任組長(zhǎng)．已知小亮得了滿(mǎn)分精英家教網(wǎng)，請(qǐng)你利用樹(shù)狀圖或列表的方法求出選中小亮的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某區(qū)對(duì)一次模擬考試的4000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查．抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成頻數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如下（注：本次考試學(xué)生的卷面成績(jī)都是整數(shù)，例如左邊第一個(gè)矩形表示成績(jī)從60分到71分的人數(shù)）．已知從左到右五個(gè)小組的頻數(shù)之比依次是6：7：11：4：2，第五小組的頻數(shù)為40．問(wèn)：
（1）本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生的成績(jī)？
（2）若大于或等于96分為優(yōu)秀，那么抽取的學(xué)生中，優(yōu)秀的人數(shù)占所抽取的學(xué)生數(shù)的百分之幾？
（3）若大于或等于72分為及格，那么4000名學(xué)生中，及格的人數(shù)大約是多少？

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