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大冶市A、B兩個(gè)蔬菜基地得知C、D兩個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn)分別急需蔬菜240噸和260噸的消息后,決定調(diào)運(yùn)蔬菜支援災(zāi)區(qū).已知A蔬菜基地有蔬菜200噸,B蔬菜基地有蔬菜300噸,現(xiàn)將這些蔬菜全部調(diào)往C、D兩個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn).從A地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從B地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元.設(shè)從B地運(yùn)往C處的蔬菜為x噸.
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表,并求兩個(gè)蔬菜基地調(diào)運(yùn)蔬菜的運(yùn)費(fèi)相等時(shí)x的值;
(2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為W,求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)x為多少時(shí),W最小.
(3)經(jīng)過(guò)搶修,從B地到C處的路況得到進(jìn)一步改善,縮短了運(yùn)輸時(shí)間,運(yùn)費(fèi)每噸減少m元(m>0),其余線(xiàn)路的運(yùn)費(fèi)不變,試討論總運(yùn)費(fèi)最小的調(diào)運(yùn)方案.
C D 總計(jì)
A
 
 
200噸
B x噸
 
300噸
總計(jì) 240噸 260噸 500噸
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)題意可得:從B地運(yùn)往C處的蔬菜為x噸,則從B地運(yùn)往D處的蔬菜為(300-x)噸,從A地運(yùn)往C處的蔬菜為(240-x)噸,從A地運(yùn)往D處的蔬菜為[200-(240-x)]=(x-40)噸,根據(jù)運(yùn)費(fèi)相等列方程解答;
(2)利用(1)中對(duì)應(yīng)運(yùn)的噸數(shù),然后分別乘以運(yùn)費(fèi)得到總運(yùn)費(fèi),即W=(240-x)×20+(x-40)]×25+15x+(300-x)×18=2x+9200,再利用運(yùn)往各地的蔬菜都為非負(fù)數(shù)可得到x的取值范圍;由于W=2x+9200,根據(jù)一次函數(shù)性質(zhì)得到k=2>0,則y隨x的增大而增大,在x的范圍內(nèi)取最小值.
(3)根據(jù)B地到C處的運(yùn)費(fèi)每噸減少m元,列出總運(yùn)費(fèi)W=(240-x)×20+(x-40)]×25+(15-m)x+(300-x)×18=(2-m)x+9200,把(2)中的數(shù)值代入,進(jìn)一步由探討m的值得出答案即可.
解答:解:(1)填表
C D 總計(jì)
A (240-x)噸 (x-40)噸 200噸
B x噸 (300-x)噸 300噸
總計(jì) 240噸 260噸 500噸
∵運(yùn)費(fèi)相等,
∴依題意得:20(240-x)+25(x-40)=15x+18(300-x).
解得:x=200.

(2)w與x之間的函數(shù)關(guān)系為:w═(240-x)×20+(x-40)]×25+15x+(300-x)×18=2x+9200,
依題意得:
240-x≥0
x-40≥0
x≥0
300-x≥0
,
∴40≤x≤240,
在w=2x+9200中,
∵2>0,
∴w隨x的增大而增大,
故當(dāng)x=40時(shí),總運(yùn)費(fèi)最小,

(3)由題意得W=(240-x)×20+(x-40)]×25+(15-m)x+(300-x)×18=(2-m)x+9200,
∴0<m<2時(shí),(2)中調(diào)運(yùn)方案總運(yùn)費(fèi)最。
m=2時(shí),在40≤x≤240的前提下調(diào)運(yùn)
方案的總運(yùn)費(fèi)不變;
2<m<15時(shí),x=240總運(yùn)費(fèi)最小,
其調(diào)運(yùn)方案如表二:
C D
A 0噸 200噸
B 240噸 60噸
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用:根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出一次函數(shù)關(guān)系,然后利用一次函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足2
x-2
+3(y+1)2=0,則x-y=( 。
A、3B、-3C、1D、-1

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某區(qū)八年級(jí)有3000名學(xué)生參加“愛(ài)我中華”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),為了了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)分布情況,從中抽取了部分學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
(1)補(bǔ)全不完整的統(tǒng)計(jì)圖表;
(2)樣本中成績(jī)的中位數(shù)落在哪一組;
(3)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:50≤x<60評(píng)為差,60≤x<70評(píng)為中,70≤x<90評(píng)為良,90≤x<100評(píng)為優(yōu).如果隨機(jī)抽查一名參賽學(xué)生的成績(jī)等級(jí),則這名學(xué)生的等級(jí)為那一等級(jí)的可能性大?說(shuō)明理由.

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(1)解方程:
x
3
-
x
2
=1.
(2)已知a為一元二次方程x2+x-6=0的解,先化簡(jiǎn)(2a+1)2-3a(a+1),再求值.

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解方程組
4x2-9y2=36
2x-3
7
y=6

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如圖,在直角梯形OABC中,BC∥AO,∠AOC=90°,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(5,0),(2,6),點(diǎn)D為AB上一點(diǎn),且BD=2AD,雙曲線(xiàn)y=
k
x
(k>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.
(1)求雙曲線(xiàn)的解析式;
(2)求四邊形ODBE的面積.

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某商場(chǎng)為了了解2013年上半年商品銷(xiāo)售情況,銷(xiāo)售部對(duì)2013年上半年各月商品銷(xiāo)售總額進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制出不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1),同時(shí)又計(jì)算了家用電器上半年各月銷(xiāo)售額占商場(chǎng)當(dāng)月銷(xiāo)售總額的百分比,并將其繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題
(1)該商場(chǎng)2013年2月商品銷(xiāo)售總額為
 
萬(wàn)元;
(2)2013年上半年,該商場(chǎng)家用電器的銷(xiāo)售額占商場(chǎng)當(dāng)月銷(xiāo)售總額的百分比最大的是
 
 月;
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年上半年該商場(chǎng)商品銷(xiāo)售總額為420萬(wàn)元,那么,4月商品銷(xiāo)售總額為
 
萬(wàn)元,4月商品銷(xiāo)售總額占上半年商品銷(xiāo)售總額的
 
%;
(4)有人說(shuō),該商場(chǎng)5月家用電器的銷(xiāo)售額比6月的銷(xiāo)售額少.這種說(shuō)法正確嗎?為什么?

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某校240名學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),要求每人植樹(shù)4~7棵,活動(dòng)結(jié)束后抽查了20名學(xué)生每人的植樹(shù)量,并分為四類(lèi):A類(lèi)4棵、B類(lèi)5棵、C類(lèi)6棵、D類(lèi)7棵,將各類(lèi)的人數(shù)繪制成如圖所示不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形圖;
(2)寫(xiě)出這20名學(xué)生每人植樹(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)估計(jì)這240名學(xué)生共植樹(shù)多少棵?

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拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,2)、B(-3,2)、C(-4,m)、D(1,n),則m,n的大小關(guān)系為m
 
n(填“>”“=”或“<”).

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