【題目】如圖,在平面直角坐標系中,
,
∥
軸,
.
![]()
⑴.求點
的坐標:
⑵.四邊形
的面積
四邊形
;
⑶. 在
軸上是否存在點
,使
△
=
四邊形
;若存在,求出點
的坐標,若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
(2)7(3)點
的坐標為
或![]()
【解析】試題分析:⑴抓住
∥
軸,可以推出
縱坐標相等,而
是
橫坐標之差的絕對值,以此可以求出點
的坐標,根據(jù)圖示要舍去一種情況.
⑵四邊形
是梯形,根據(jù)點的坐標可以求出此梯形的上、下底和高,面積可求.
⑶存在性問題可以先假設(shè)存在,在假設(shè)的基礎(chǔ)上以
△
=
四邊形
為等量關(guān)系建立方程,以此來探討在
軸上是否存在著符合條件的點
.
試題解析:⑴.∵
∥
軸, ∴
縱坐標相等;
∵
∴點
的縱坐標也為2.
設(shè)點
的坐標為
,則
.
又
,且
,
∴
,解得:
.
由于點
在第一象限,所以
,所以
的坐標為
.
⑵.∵
∥
軸,且![]()
∴![]()
![]()
∴
四邊形
=
.
⑶.假設(shè)在
軸上存在點
,使
△
=
四邊形
.
設(shè)
的坐標為
,則
,而![]()
∴
△
=
.
∵
△
=
四邊形
,
四邊形
![]()
∴
,解得;
.均符合題意.
∴在
軸上存在點
,使
△
=
四邊形
.
點
的坐標為
或
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,動點P從點B出發(fā),沿矩形的邊由
運動,設(shè)點P運動的路程為x,
的面積為y,把y看作x的函數(shù),函數(shù)的圖像如圖2所示,則
的面積為( )
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A. 10 B. 16 C. 18 D. 20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=5(x+3)2-2的頂點坐標是( )
A. (-3,-2) B. (3,-2) C. (3,2) D. (-3,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一條開口向上的拋物線的頂點坐標是(-1,2),則它有( )
A. 最大值1 B. 最大值-1 C. 最小值2 D. 最小值-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為深化義務(wù)教育課程改革,滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求,某校就“學(xué)生對知識拓展,體育特長、藝術(shù)特長和實踐活動四類選課意向”進行了抽樣調(diào)查(每人選報一類),繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
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(1)求扇形統(tǒng)計圖中m的值;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)已知該校有800名學(xué)生,計劃開設(shè)“實踐活動類”課程每班安排
人,問學(xué)校開設(shè)多少個“實踐活動類”課程的班級比較合理?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】月球上由于沒有大氣,它表面的晝夜溫差很大,在有太陽光直射時月球表面溫度可達127℃,而夜晚溫度可降到-183℃.那么,月球表面的晝夜溫差是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=(m2﹣m)x2+(m﹣1)x+m+1.
(1)若這個函數(shù)是一次函數(shù),求m的值;
(2)若這個函數(shù)是二次函數(shù),則m的值應(yīng)怎樣?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召,鼓勵居民節(jié)約用電,各省先后出臺了居民用電“階梯價格”制度,如下表是某省的電價標準(每月).例如:方女士家5月份用電500度,電費=180×0.6+220×二檔電價+100×三檔電價=352元;李先生家5月份用電460度,交費316元.
階梯 | 電量 | 電價 |
一檔 | 0~180度 | 0.6元/度 |
二檔 | 181~400度 | 二檔電價 |
三檔 | 401度及以上 | 三檔電價 |
(1)請問表中二檔電價、三檔電價各是多少?
(2)小明家6月份用電560度,應(yīng)交費多少元?
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