Question

為了解某校八年級學生課外閱讀的情況，隨機抽取了該校八年級部分學生進行書籍種類問卷調(diào)查（每人選只選一種書籍）．如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）這次活動一共調(diào)查了

 

名學生；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中“漫畫”所在的扇形圓心角等于

 

度；
（3）補全條形統(tǒng)計圖；
（4）若該年級有900人，請你估計該年級喜歡“科普”的學生人數(shù)約是

 

人．

Answer 1

考點：條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖

專題：

分析：（1）用小說的人數(shù)除以相對應的百分比就是一共調(diào)查的學生數(shù)，
（2）漫畫的圓心角是漫畫人數(shù)的百分比乘360°，
（3）先求學生閱讀科普的人數(shù)，然后根據(jù)數(shù)據(jù)畫圖．
（4）用總?cè)藬?shù)乘乘“科普”的學生人數(shù)的百分比．

解答：解：（1）這次活動一共調(diào)查的學生數(shù)為：80÷40%=200（名）
故答案為：200．
（2）在扇形統(tǒng)計圖中“漫畫”所在的扇形圓心角是：

40

200

×360°=72°，
故答案為：72．
（3）學生閱讀科普的人數(shù)為：200-80-40-20=60（人）
如圖：

（4）若該年級有900人，請你估計該年級喜歡“科普”的學生人數(shù)約是：900×

60

200

=270（人）
故答案為：270．

點評：本題主要考查了條形統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖和用樣本估計總體的知識，弄清題意是解本題的關鍵．