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如圖,已知拋物線與x交于A(-1,0)、E(3,0)兩點,與y軸交于點B(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線頂點為D,△AOB與△DBE是否相似?如果相似,請給以證明;如果不相似,請說明理由.
(3)若點P為第一象限拋物線上一動點,連接BP、PE,求四邊形ABPE面積的最大值,并求此時P點的坐標(biāo).

【答案】分析:(1)根據(jù)B的坐標(biāo)求出c,設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx+3,把A、E的坐標(biāo)代入得出方程組,求出方程組的解即可;
(2)根據(jù)點的坐標(biāo)和勾股定理求出BD、DB、DE的長,根據(jù)勾股定理的逆定理求出∠DBE=90°,求出=,根據(jù)相似三角形的判定求出即可;
(3)四邊形ABPE的面積等于△AOB的面積加上四邊形BOQP的面積加上△PQE的面積,根據(jù)面積公式代入求出,化成二次函數(shù)的頂點式,即可求出答案.
解答:解:(1)∵拋物線與y軸交于點(0,3),
∴設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx+3,
根據(jù)題意得:,
解得:,
∴拋物線的解析式是y=-x2+2x+3.
解法二、∵設(shè)解析式是y=a(x-3)(x+1),
把B(0,3)代入得:3=a(0-3)(0+1),
a=-1,
即y=-1(x-3)(x+1)=-x2+2x+3,
∴拋物線的解析式是y=-x2+2x+3.

(2)相似,
證明:過D作DF⊥x軸于F,過B作BG⊥DF于G,
如圖,BD===,BE===3
DE===2,
∴BD2+BE2=20,DE2=20,
∴DB2+BE2=DE2,
∴△BDE是直角三角形,
∴∠AOB=∠DBE=90°,且==
∴△AOB∽△DBE.

(3)解:設(shè)點P的坐標(biāo)為(x,y),過P作PQ⊥X軸于Q,
=,
當(dāng)時,四邊形ABPE面積最大,
此時,點P的坐標(biāo)為
點評:本題考查了勾股定理及逆定理,二次函數(shù)的最值,用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,三角形的面積,相似三角形的判定等知識點的運用,解此題的關(guān)鍵是綜合運用性質(zhì)進(jìn)行推理和計算,題型較好,通過做此題培養(yǎng)了學(xué)生的計算能力和觀察圖形的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標(biāo);
(2)設(shè)直線CD交x軸于點E.在線段OB的垂直平分線上是否存在點P,使得點P到直線CD的距離等于點P到原點O的距離?如果存在,求出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;
(3)點M是直線CD上的一動點,BM交拋物線于N,是否存在點N是線段BM的中點,如果存在,求出點N的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-1,0),與y軸交于點C(0,3),且對稱軸方程為x=1
(1)求拋物線與x軸的另一個交點B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)拋物線的頂點為D,在其對稱軸的右側(cè)的拋物線上是否存在點P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)若點M是拋物線上一點,以B、C、D、M為頂點的四邊形是直角梯形,試求出點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-1,0),E(3,0),與y軸交于點B,且該精英家教網(wǎng)函數(shù)的最大值是4.
(1)拋物線的頂點坐標(biāo)是(
 
,
 
);
(2)求該拋物線的解析式和B點的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線頂點是D,求四邊形AEDB的面積;
(4)若拋物線y=mx2+nx+p與上圖中的拋物線關(guān)于x軸對稱,請直接寫出m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•株洲)如圖,已知拋物線與x軸的一個交點A(1,0),對稱軸是x=-1,則該拋物線與x軸的另一交點坐標(biāo)是(  )

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如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標(biāo);
(2)設(shè)直線CD交x軸于點E,過點B作x軸的垂線,交直線CD于點F,在坐標(biāo)平面內(nèi)找一點G,使以點G、F、C為頂點的三角形與△COE相似,請直接寫出符合要求的,并在第一象限的點G的坐標(biāo);
(3)將拋物線沿其對稱軸平移,使拋物線與線段EF總有公共點.試探究:拋物線向上最多可平移多少個單位長度?

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