如圖,已知點(diǎn)A(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)O,A),過(guò)P、O兩點(diǎn)的二次函數(shù)y1和過(guò)P、A兩點(diǎn)的二次函數(shù)y2的圖象開(kāi)口均向下,它們的頂點(diǎn)分別為B、C,射線OB與AC相交于點(diǎn)D.當(dāng)OD=AD=3時(shí),這兩個(gè)二次函數(shù)的最大值之和等于( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽(yáng)片九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)一包裝禮盒是底面為正方形的無(wú)蓋立體圖形,其展開(kāi)圖如所示:是由一個(gè)正方形與四個(gè)正六邊形組成,已知正六邊形的邊長(zhǎng)為a,甲、乙兩人分別用長(zhǎng)方形和圓形硬板紙裁剪包裝紙盒.
(1)問(wèn)甲、乙兩人誰(shuí)的硬板紙利用率高,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算長(zhǎng)方形和圓的面積說(shuō)明原因。
(2)你能設(shè)計(jì)出利用率更高的長(zhǎng)方形硬板紙嗎?請(qǐng)?jiān)谡归_(kāi)圖外圍畫出長(zhǎng)方形硬板紙形狀。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)媒體報(bào)道,我國(guó)因環(huán)境污染造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失,每年高達(dá)680000000元,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)初中生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問(wèn)題之一.為此無(wú)錫市教育局對(duì)我市部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
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(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)我市近80000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
正六邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是 °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分解因式2x2—4x+2的最終結(jié)果是( )
A.2x(x-2) B.2(x2-2x+1)
C.(2x-2)2 D.2(x-1)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知點(diǎn)P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠APB=112°,∠APC=122°,若以AP、BP、CP
為邊長(zhǎng)可以構(gòu)成一個(gè)三角形,那么所構(gòu)成三角形的各內(nèi)角的度數(shù)是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果正多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于135度,那么這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是
(A)5; (B)6; (C)7; (D)8.
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