【題目】已知
為
所在平面內(nèi)一點(diǎn),且
,
,
,垂足分別為點(diǎn)
、
,
.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)
在
邊上時,判斷
的形狀;并證明你的結(jié)論;
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(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)
在
內(nèi)部時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明:若不成立,請舉出反例(畫圖說明,不需證明).
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【答案】(1)
是等腰三角形.見解析;(2)結(jié)論仍然成立,見解析.
【解析】
(1)先證明Rt△EBD≌Rt△FCD,利用全等的性質(zhì)得到∠B=∠C,從而得出結(jié)論;
(2)先證明Rt△EBD≌Rt△FCD,利用全等的性質(zhì)得到∠EBD=∠FCD,再根據(jù)DB=DC得到∠DBC=∠DCB,因此∠ABC=∠ACB,從而得到結(jié)論.
解:(1)
是等腰三角形.
證明:∵
,
,
∴![]()
在
與
中,
,
∴
,
∴![]()
∴
,
∴
是等腰三角形;
(2)當(dāng)點(diǎn)
在
內(nèi)部時,(1)中的結(jié)論仍然成立.
證明:∵
,
,
∴
,
在
與
中,
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,即
,
∴
,
∴
是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,且BE=CF,BD=CE.
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(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當(dāng)∠A=36°時,求∠DEF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A為∠MON內(nèi)部一定點(diǎn),點(diǎn)P、Q分別為射線OM,ON上的動點(diǎn),若△APQ的周長最小時,∠PAQ=40°,則∠MON=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:連接多邊形的對角線或在多邊形邊上(非頂點(diǎn))取一點(diǎn)或在多邊形內(nèi)部取一點(diǎn)與多邊形各頂點(diǎn)的連線,能將多邊形分割成若干個小三角形,圖1給出了四邊形的具體分割方法,分別將四邊形分割成了
個、
個、
個小三角形.
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(1)請你按照上述方法將圖2中的六邊形進(jìn)行分割,并寫出每種方法所得到的小三角形的個數(shù)為 個、 個, 個
(2)當(dāng)多邊形為
邊形時,按照上述方法進(jìn)行分割,寫出每種分法所得到的小三角形的個數(shù)為 個、 個, 個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
,且
,
,且
,請按照圖中所標(biāo)注的數(shù)據(jù)計(jì)算圖中實(shí)線所圍成的圖形的面積
______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD⊥BC于D,AD=BD,AC=BE.
(1)求證:∠BED=∠C;
(2)猜想并說明BE和AC有什么數(shù)量和位置關(guān)系。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣
x2+mx+n與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對稱軸交x軸于點(diǎn)D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;
(3)點(diǎn)E時線段BC上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時E點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,鐵路上A,B兩點(diǎn)相距25 km,C,D為兩村莊,DA⊥AB于點(diǎn)A,CB⊥AB于點(diǎn)B,已知DA=15 km,CB=10 km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個土特產(chǎn)品收購站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多少km處?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,∠C = 90°,
.D為BC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結(jié)AD,若∠B = 35°,求∠CAD的度數(shù).
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