計(jì)算或化簡
（1）
--（2）
(-)÷（3）
(-)(4+3)．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：
解答：解：（1）原式=
-
-
=
；
（2）原式=
÷
-
÷
=
-
；
（3）原式=（4
-3
）（4
+3
）
=32-27
=5．
點(diǎn)評：本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算，在進(jìn)行此類運(yùn)算時(shí)，一般先把二次根式化為最簡二次根式的形式后再運(yùn)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列表示天氣符號的圖形中，不是軸對稱圖形的是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個(gè)正數(shù)a擴(kuò)大為原來的m倍，那么它的算術(shù)平方根就（ ）
| A、擴(kuò)大倍 |
| B、擴(kuò)大m倍 |
| C、擴(kuò)大m2倍 |
| D、不變 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖．將一個(gè)Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點(diǎn)P處沿水平方向打入木樁底下，使木樁向上運(yùn)動．已知楔子斜面的傾斜角為20°，若楔子沿水平方向前移8cm（如箭頭所示），則木樁上升了（單位：cm）（ �。�
| A、8sin20° |
| B、8tan20° |
| C、8cos20° |
| D、 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C，連結(jié)AO并延長交⊙O于點(diǎn)E，連結(jié)EC．已知AB=8，CD=2．
（1）求⊙O的半徑；
（2）求sin∠BCE的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，是正六邊形ABCDEF，現(xiàn)用一條直線把它的面積分成相等的兩部分．請你分別用兩種不同的方法畫出這條直線（畫圖僅限用直尺，保留作圖痕跡）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
（1）分解因式：4xy
2-4x
2y-y
3（2）解方程：
+1=．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
閱讀下面材料，解答后面的問題
解方程：
-=0．
解：設(shè)
y=，則原方程化為：
y-=0，方程兩邊同時(shí)乘以y得：y
2-4=0，
解得：y=±2，
經(jīng)檢驗(yàn)：y=±2都是方程
y-=0的解，∴當(dāng)y=2時(shí)，
=2，解得：x=-1，
當(dāng)y=-2時(shí)，
=-2，解得：x=
，經(jīng)檢驗(yàn)：x=-1或x=
都是原分式方程的解，
∴原分式方程的解為x=-1或 x=
．上述這種解分式方程的方法稱為換元法．
問題：
（1）若在方程
-=0中，設(shè)
y=，則原方程可化為：
；
（2）若在方程
-=0中，設(shè)
y=，則原方程可化為：
；
（3）模仿上述換元法解方程：
--1=0．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
（1）化簡（1+
）÷
（2）先化簡代數(shù)式（
+
）÷
，再從2、0、
中挑一個(gè)自己喜歡的x值代入求代數(shù)式的值．
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