【題目】如圖,在△ABC中,AC=6,BC=8,∠BCA的平分線與AB邊的垂直平分線相交于點(diǎn)D,DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分別是E、F.
(1)求證:AE=BF;
(2)求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第10(n是大于0的整數(shù))個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:
、
兩地相距
,甲、乙兩車分別從
、
兩地同時出發(fā),甲速每小時
千米,乙速每小時
千米,請按下列要求列方程解題:
若同時出發(fā),相向而行,多少小時相遇?
若同時出發(fā),相向而行,多長時間后兩車相距
?
若同時出發(fā),同向而行,多長時間后兩車相距
?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1,4,9,16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是( 。
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A. 13=3+10 B. 25=9+16 C. 36=15+21 D. 49=18+31
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空并在括號內(nèi)加注理由。
如圖,已知
∥
,
、
分別平分
和![]()
![]()
求證:![]()
證明:∵
∥![]()
∴
= ( )
∵
、
平分
、![]()
∴
=
∴
=
( )
∴
=![]()
∴ ∥ ( )
∴
=∠ ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥AC交ED的延長線于點(diǎn)F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有( )
![]()
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下面X與Y的對話解答下列各小題:
X:我和Y都是多邊形,我們倆的內(nèi)角和相加的結(jié)果為1440°;
Y:X的邊數(shù)與我的邊數(shù)之比為1∶3.
(1)求X與Y的外角和相加的度數(shù);
(2)分別求出X與Y的邊數(shù);
(3)試求出Y共有多少條對角線?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=120°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),且AD⊥AC,若AC=3,則AB的長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),沿
向點(diǎn)
勻速運(yùn)動,速度為每秒1個單位,過點(diǎn)
作
,交對角線
于點(diǎn)
.點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),沿對角線
向點(diǎn)
勻速運(yùn)動,速度為每秒1個單位.
、
兩點(diǎn)同時出發(fā),設(shè)它們的運(yùn)動時間為
秒(
).
(1)當(dāng)
時,求出
的值;
(2)連接
,當(dāng)
時,求出
的值;
(3)試探究:當(dāng)
為何值時,
是等腰三角形?
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