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分解因式：5a＋10b＝_________

5（a+2b）

【解析】

試題分析：5a＋10b＝5（a+2b）

考點：分解因式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省七年級12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方程中，解為x=4的是( )．

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省武夷山市七年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知代數(shù)式的值是3，則代數(shù)式的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°,AC=BC，直線l經(jīng)過頂點C，過A，B兩點分別作l的垂線AE，BF，垂足為E，F(xiàn)．

（1）求證：△ACE≌△CBF

（2）當(dāng)直線l不與底邊AB相交時，試探索EF、AE、BF三條線段的大小關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在正方形ABC1D1中，AB＝1．連接AC1，以AC1為邊作第二個正方形AC1C2D2；連接AC2，以AC2為邊作第三個正方形AC2C3D3．則

（1）第三個正方形AC2C3D3的邊長為__________；

（2）按此規(guī)律所作的第7個正方形的面積為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1）是一個長為2m，寬為2n（m＞n）的長方形，用剪刀沿圖中虛線（對稱軸）剪開，把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形，然后按圖（2）那樣拼成一個正方形，則中間空的部分的面積是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆內(nèi)蒙古滿洲里市八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）如圖，已知A（－4，2）、B（2，－4）是一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象和反比例函數(shù)y＝ 的圖象上的兩個交點．

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）求直線AB與y軸的交點C的坐標(biāo)及△AOB的面積；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆內(nèi)蒙古滿洲里市八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點A（2，1），B（-1，-2），則使的的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省九年級上數(shù)學(xué)期末模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，過線段AB的兩個端點作射線AM、BN，使AM∥BN，畫∠MAB、∠NBA的平分線交于E，按下列要求回答：

（1）∠AEB是什么角？并說明理由。

（2）過點E作一直線交AM于D，交BN于C，觀察線段DE、CE，你有何發(fā)現(xiàn)？

（3）無論DC的兩端點在AM、BN如何移動，只要DC經(jīng)過點E，①AD+BC=AB；②AD+BC=CD誰成立？并說明理由

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同步練習(xí)冊答案