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10.尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):如圖,已知∠AOB及OA邊上的點C,過點C作射線CE,使CE∥OB.

分析 以點M為圓心,以OC為半徑畫弧,以點C為圓心,以OM為半徑畫弧,兩弧相交于點E,那么直線CE∥OB.

解答 解:如圖所示:CE即為所求.

點評 考查了作圖-復雜作圖,用到的知識點為:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;平行四邊形的兩組對邊分別平行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.如圖,AB是⊙O的直徑,AC、BC是⊙O的弦,AD∥BC,且∠DCA=∠B,連接OD.
(1)求證:DC與⊙O相切;
(2)若sinB=$\frac{\sqrt{5}}{3}$,OD=3$\sqrt{6}$,求⊙O的半徑長.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

9.y與x的函數圖象如圖所示,當0≤x≤100時,y與x的函數關系式為y=100x;當x>100時,y與x的函數關系式為y=60x+4000.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

6.若3x=2,3y=4,則3x-2y=$\frac{1}{8}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.四邊形ABCD為矩形,G是BC上的任意一點,DE⊥AG于E,
(1)如圖,若AB=BC,BF∥DE,且BF交AG于F,求證:AF-BF=EF;
(2)在(1)的條件下,若$AG=\sqrt{5}BG$,求GC:EG的值;
(3)如圖,連EC,若CG=CD,DE=2,GE=1,直接寫出CE的長為$\frac{2\sqrt{3}}{2}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

15.今年參加我市初中畢業(yè)生學業(yè)考試的考生總數大約有83720人,將這個數字保留兩個有效數字,用科學記數法表示為( 。
A.84×104B.8.4×104C.8.4×105D.8.372×104

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

2.在顯微鏡下,一種細胞的截面可以近似地看成圓,它的半徑約為0.00000058米,用科學記數法,我們可以把0.00000058米寫成5.8×10-7 米.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

19.如圖,E、F分別是矩形ABCD的邊AB、BC的中點,連接CE、AF,設CE、AF相交于點G,則S四邊形ABGD:S四邊形ABCD=2:3.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.拋物線C1:y=(x-m)2+m+1(m>0)的頂點為A,拋物線C2開口向下且頂點B在y軸上,若A、B兩點關于點P(1,2)對稱.
(1)求m的值;
(2)若拋物線C2與x軸的正半軸的交點是C,當△ABC為直角三角形時,求拋物線C2的解析式.

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