A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000~2001學(xué)年度第二學(xué)期初一數(shù)學(xué)形成性教學(xué)評估 三元一次方程組的解法 題型:044
在等式
中,當(dāng)x=2時,y=0;當(dāng)x=-1時,y=4;當(dāng)x=1時,y=-6,求a、b、c的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市清北中學(xué)七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在等式
中,當(dāng)
=1時,
=-2;當(dāng)
=-1時,
=-4.求k、b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆重慶三慶中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的有幾個 ( )
(1)“每次摸一個球,摸到紅球的概率是
”,就是指按要求摸6次,必有一次摸到的是紅球。
(2)在公式
中,p為正整數(shù);
(3)在等式
中,當(dāng)x無論取什么值時都成立;
(4)概率的大小是指一事件發(fā)生的可能性大小,所以仍然不能確定該事件是否一定發(fā)生,學(xué)習(xí)概率對實際生活沒有幫助。
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東茂名市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的有幾個 ( )
(1)“每次摸一個球,摸到紅球的概率是
”,就是指按要求摸6次,必有一次摸到的是紅球。
(2)在公式
中,p為正整數(shù);
(3)在等式
中,當(dāng)x無論取什么值時都成立;
(4)概率的大小是指一事件發(fā)生的可能性大小,所以仍然不能確定該事件是否一定發(fā)生,學(xué)習(xí)概率對實際生活沒有幫助。
A、1個 B、2個
C、3個
D、4個
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