分析 (1)原式各項化簡后,合并即可得到結果;
(2)原式利用算術平方根,立方根定義計算即可得到結果;
(3)方程組利用加減消元法求出解即可;
(4)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.
解答 解:(1)原式=2$\sqrt{3}$-5$\sqrt{3}$-4$\sqrt{3}$=-7$\sqrt{3}$;
(2)原式=4-3+3$\sqrt{3}$-3=3$\sqrt{3}$-2;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=3①}\\{x+2y=-2②}\end{array}\right.$,
②×2-①得:7y=-7,即y=-1,
把y=-1代入②得:x=0,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-1}\end{array}\right.$;
(4)方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{8x+15y=54①}\\{8x-15y=26②}\end{array}\right.$,
①+②得:16x=80,即x=5,
①-②得:30y=28,即y=$\frac{14}{15}$,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=\frac{14}{15}}\end{array}\right.$.
點評 此題考查了實數(shù)的運算,以及解二元一次方程組,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | -5 | B. | -$\frac{10}{3}$ | C. | $\frac{10}{3}$ | D. | 5 |
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