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19．已知-3是關(guān)于x的方程2x-a=1的解，則a的值是（　�。�
A．-7B．-5C．7D．5

分析 首先根據(jù)一元一次方程的解的定義，將x=-3代入關(guān)于x的方程2x-a=1，然后解關(guān)于a的一元一次方程即可．

解答 解：∵-3是關(guān)于x的方程2x-a=1的解，
∴2×（-3）-a=1，
解得：a=-7．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一元一次方程的解．理解方程的解的定義，就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列命題中，假命題的是（　�。�
A．三角形的外角大于任一內(nèi)角B．能被2整除的數(shù)，末位數(shù)字必是偶數(shù)
C．兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)D．相反數(shù)等于它本身的數(shù)是0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，有A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，其中轉(zhuǎn)盤A被分成4等份，轉(zhuǎn)盤B被分成3等份，并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字．現(xiàn)甲、乙兩人同時(shí)分別轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后（當(dāng)指針指在邊界線上時(shí)視為無效，重轉(zhuǎn)），若將A轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記為x，B轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記為y，從而確定點(diǎn)P的坐標(biāo)為P（x，y）．
（1）請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，求點(diǎn)P落在反比例函數(shù)y=$\frac{12}{x}$圖象上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列命題中是真命題的是（　�。�
A．對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形
B．兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
C．有兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
D．兩邊相等的平行四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列調(diào)查中，更適合用普查方式的是（　�。�
A．調(diào)查成都電視臺(tái)《紅綠燈》欄目的收視率
B．調(diào)查某種燈泡的使用壽命
C．調(diào)查成華區(qū)居民對(duì)“成華精神”的知曉率
D．調(diào)查某班學(xué)生的體重

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的兩幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中信息完成下列各題：
（1）此次共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中“步行”所在的扇形的圓心角為多少度？
（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，已知AB=14，C、D是線段AB上的兩個(gè)點(diǎn)，且滿足AC：CD：DB=1：2：4，點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn)．
（1）若點(diǎn)N是線段CB的中點(diǎn)，求線段MN的長(zhǎng)度；
（2）若點(diǎn)N是線段AB上一點(diǎn)，滿足DN=$\frac{1}{4}$DB，求線段MN的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，已知∠AOB與∠BOC的和為180°，OD是∠AOB的平分線，OE在∠BOC內(nèi)，∠BOE=$\frac{1}{2}$∠EOC，∠DOE=72°，求∠EOC及∠DOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知：如圖，∠1=∠2，∠3=∠4．求證：AC=AD．（用兩種不同的判定方法）

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同步練習(xí)冊(cè)答案