當(dāng)-2≤x≤1時(shí)，二次函數(shù)y=-(x-m)2+m2+1有最大值4，則實(shí)數(shù)m的值為
A.一
B.
或一 C.2或一 D.2或或一
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
2015年，我國(guó)籌備成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)旌投資銀行（亞投行）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年至2020
年，亞洲各經(jīng)濟(jì)體的基礎(chǔ)設(shè)施如果要達(dá)到世界平均水平，至少需要8 000 000 000 000
美元基建投資，將8 000 000 000 000用科學(xué)記效法表示應(yīng)為 ( )
A． 08×1013 B．8×l013 C．8×1012 D．80×l011
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
釣魚(yú)島及其附屬島嶼是中國(guó)固有領(lǐng)土，A、B、C分別是釣魚(yú)島、南小島、黃尾嶼上的點(diǎn)（如右下圖），點(diǎn)C在點(diǎn)A的北偏東47°方向，點(diǎn)B在點(diǎn)A的南偏東79°方向，且A，B兩點(diǎn)的距離約為5. 5km;同時(shí)，點(diǎn)B在點(diǎn)C的南偏西36°方向．若一艘中國(guó)漁船以30km/h的速度從點(diǎn)A駛向點(diǎn)C捕魚(yú)，需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）?(參考數(shù)據(jù)：sin54°≈0. 81,cos54°≈0. 59 ,tan47°≈l. 07 ,tan36°≈0. 73 ,tan11°≈0. 19)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某市實(shí)驗(yàn)中學(xué)從三名男生和兩名女生中選出兩名同學(xué)作為“伏羲文化節(jié)”的志愿者，則選出一男一女的概率為_(kāi)____________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如右圖，點(diǎn)A(1，6)和點(diǎn)M(m，n)都在反比例函數(shù)y= k (k>0)的圖像上．
(1)求k的值;
(2)當(dāng)m=3時(shí)，求直線AM的解析式;
(3)當(dāng)m>1時(shí)，過(guò)點(diǎn)M作MP上x(chóng)軸，垂足為P，過(guò)點(diǎn)A作AB⊥y軸，垂足為B，試判斷直線BP與直線AM的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
定義：如圖1，平面上兩條直線AB、CD相交于點(diǎn)O，對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)M，點(diǎn)M到直線AB、CD的距離分別為p、q，則稱(chēng)有序?qū)崝?shù)對(duì)（p，q）是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”．根據(jù)上述定義，“距離坐標(biāo)”為（0,0）點(diǎn)有1個(gè)，即點(diǎn)O．
（1）“距離坐標(biāo)”為（1，0）點(diǎn)有 個(gè)；
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（2）如圖2，若點(diǎn)M在過(guò)點(diǎn)O且與直線CD垂直的直線l上時(shí)，點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”為
（p，q），且∠BOD=120°．請(qǐng)畫(huà)出圖形，并直接寫(xiě)出p，q的關(guān)系式；
（3）如圖3，點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”為（1，
），且∠AOB=30°，求OM的長(zhǎng)．
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A B C D
的值是整數(shù)，求正整數(shù)
的值為_(kāi)_________