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6、兩個角的兩邊分別平行,那么這兩個角( 。
分析:根據(jù)平行線的性質解答即可.
解答:解:兩個角的兩邊分別平行,這兩個角可能是同位角或同旁內角,因此相等或互補.
故選D.
點評:要準確把握平行線的性質,利用平行線的性質判斷這兩個角的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、若兩個角的兩邊分別平行,而一個角比另一個角的3倍少30°,則兩個角的度數(shù)分別是
15°、15°或52.5°、127.5°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

5、已知兩個角的兩邊分別平行,且其中一個角比另一個角的3倍多36°,則這兩個角的度數(shù)是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

9、如果兩個角的兩邊分別平行,而其中一個角比另一個角的3倍少20°,那么這兩個角的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖.
(1)已知AB∥CD,EF∥MN,且∠BOH=110°,求∠DHF和∠CGN的度數(shù).
(2)請你觀察(1)中的結果,找出其中的規(guī)律,并用文字表述出來.
(3)根據(jù)(2)中的結論,若兩個角的兩邊分別平行,且其中一個角的度數(shù)是另一個角的2倍,求這兩個角的度數(shù).

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