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在平面直角坐標系xOy中,已點A(6,0),點B(0,6),動點C在以半徑為3的⊙O上,連接OC,過D作OD⊥OC,OD與⊙O相交于點D(其中點C、D按順時針方向排列),連接AB.

(1)當OC//AB時,∠BOC的度數(shù)為

(2)連接AC、BC,當點C在⊙O上運動到什么位置時,△ABC的面積最大?并求出△ABC的面積的最大值.

(3)連接AD,當OC//AD時,

①求出點C的坐標;

②直線BC是否為⊙O的切線?請作出判斷,并說明理由.

 

 

(1) 45°或135°;(2) 當點C在⊙O上運動到第三象限的角平分線與圓的交點位置時,△ABC的面積最大,最大值為9+18.(3) (-,),();是,理由見解析.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)點A和點B坐標易得△OAB為等腰直角三角形,則∠OBA=45°,由于OC∥AB,所以當C點在y軸左側(cè)時,有∠BOC=∠OBA=45°;當C點在y軸右側(cè)時,有∠BOC=180°-∠OBA=135°,從而得出答案;

(2)由△OAB為等腰直角三角形得AB=OA=6,根據(jù)三角形面積公式得到當點C到AB的距離最大時,△ABC的面積最大,過O點作OE⊥AB于E,OE的反向延長線交⊙O于C,此時C點到AB的距離的最大值為CE的長然后利用等腰直角三角形的性質(zhì)計算出OE,然后計算△ABC的面積;

(3)①過C點作CF⊥x軸于F,易證Rt△OCF∽Rt△AOD,則,即,得出CF=,再利用勾股定理計算出OF=,則可得到C點坐標;

②由于OC=3,OF=,得出∠COF=30°,則可得到BOC=60°,∠AOD=60°,然后根據(jù)“SAS”判斷△BOC≌△AOD,從而得出∠BCO=∠ADO=90°,再根據(jù)切線的判定定理可確定直線BC為⊙O的切線.

(1)∵點A(6,0),點B(0,6),

∴OA=OB=6,

∴△OAB為等腰直角三角形,

∴∠OBA=45°,

∵OC∥AB,

∴當C點在y軸左側(cè)時,∠BOC=∠OBA=45°,

當C點在y軸右側(cè)時,∠BOC=180°-∠OBA=135°,

∴∠OBA=45°或135°;

(2) ∵△OAB為等腰直角三角形,

∴AB=OA=6

∴當點C到AB的距離最大時,△ABC的面積最大,

過O點作OE⊥AB于E,OE的反向延長線交⊙O于C,

如圖:此時C點到AB的距離最大值為CE的長,

∵△OAB為等腰直角三角形,

∴OE=AB=3,

∴CE=OC+OE=3+3,

△ABC的面積=CE•AB=×(3+3)×6=9+18,

當點C在⊙O上運動到第三象限的角平分線與圓的交點位置時,△ABC的面積最大,最大值為9+18.

(3) 如圖:當C在第二象限時,過點C作CF⊥x軸于F,則∠CFO=90°,

∵OC∥AD,

∴∠COF=∠DAO,

∴∠ADO=∠COD=90°,

∴∠ADO=∠CFO,

∴△OCF∽△AOD,

,即

解得:CF=,

在Rt△OCF中,OF=,

∴C點的坐標為(-),

同理,當C在第一象限時,C點的坐標是(,),

∴C點的坐標為(-,),(,);

②直線BC為為⊙O的切線,理由如下:

如圖:在Rt△OCF中,OC=3,CF=,

∴sin∠COF=

∴∠COF=30°,

∴∠OAD=30°,

∴∠BOC=60°,∠AOD=60°,

在△BOC和△AOD中,

,

∴△BOC≌△AOD(SAS),

∴∠BCO=∠ADO=90°,

∴OC⊥BC,

∴直線BC是⊙O的切線;

考點圓的綜合題.

 

練習冊系列答案
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(1)將△EFG的頂點G移到矩形的頂點B處,再將三角形繞點B順時針旋轉(zhuǎn)使E點落在CD邊上,此時,EF恰好經(jīng)過點A(如圖2)求FB的長度

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(1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補全圖①;

(2)求圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);

(3)已知某地區(qū)共6500名家長,估計其中反對中學生帶手機的家長大約有多少名?

 

 

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(1)填空:點C的坐標為 ;

在平移過程中,該直線先經(jīng)過B、D中的哪一點? ;(填“B”或“D”)

(2)點B的坐標為 ,n ,a ;

(3)求圖②中線段EF的解析式;

(4)t為何值時,該直線平分□ABCD的面積?

 

 

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