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20.先化簡(jiǎn),再求值2(mn+3m2)-3(m2-2mn),其中m=1,n=-2.

分析 原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把m與n的值代入計(jì)算即可求出值.

解答 解:原式=2mn+6m2-3m2+6mn=3m2+8mn,
當(dāng)m=1,n=-2時(shí),原式=3-16=-13.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知AB=1.5,AC=4.5,若BC的長(zhǎng)為整數(shù),則BC的長(zhǎng)為( 。
A.3B.6C.3或6D.4或5

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11.解分式方程
(1)$\frac{4}{{{x^2}-1}}+\frac{x+2}{1-x}=-1$.                   
(2)$\frac{2}{3x-1}-1=\frac{3}{6x-2}$.

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8.計(jì)算下列各式:
(1)$(+3\frac{2}{5})+(-2\frac{7}{8})-(-5\frac{3}{5})-(+\frac{1}{8})$.
(2)$(-3{)^2}÷2\frac{1}{4}÷(-\frac{2}{3})+4+{2^2}×(-\frac{3}{2})$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.單項(xiàng)式-2x2y3的系數(shù)是-2,次數(shù)是5.

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5.鐘表中有很多問(wèn)題還有待于我們進(jìn)一步探究.其中鐘表面就是一個(gè)圓周.時(shí)針轉(zhuǎn)一周就是一個(gè)周角360°,把圓周12等分,分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3…12就是12個(gè)小時(shí)的刻度了.
問(wèn)題1:時(shí)針1小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度是30°;時(shí)針1分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的角度是$\frac{1}{2}$°;
分針1分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的角度是6°.
問(wèn)題2:有研究者利用問(wèn)題1的蚌論進(jìn)一步探索發(fā)現(xiàn):以12時(shí)0分開(kāi)始為0度作參考,如果現(xiàn)在是x時(shí)y分(12小時(shí)制,即下午14時(shí)記為2時(shí)).那么就馬上計(jì)算出時(shí)針與分針的夾角的度數(shù)為|5.5y-30x/度,當(dāng)出現(xiàn)計(jì)算結(jié)果超過(guò)180度時(shí)須用360度減去計(jì)算結(jié)果才是時(shí)針與分針的夾角(約定:時(shí)針與分針形成的夾角都是指小于等于180度的角).
請(qǐng)計(jì)算:2時(shí)25分,時(shí)針與分針的夾角是77.5度;
       10時(shí)20分,時(shí)針與分針的夾角是170度.
探索與發(fā)現(xiàn)
若現(xiàn)在是4時(shí)10分,時(shí)針與分針形成一個(gè)角度,記為∠α
(1)當(dāng)$\frac{17}{3}$或10時(shí)10分,時(shí)針與分針是形成的角度剛好與∠α互補(bǔ);
(2)4時(shí)多少分時(shí),時(shí)針與分針形成的角度剛好與∠α互余?(結(jié)果保留分?jǐn)?shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知$\frac{a}{2}=\frac{3}$,則$\frac{a+b}{a-b}$的值為( 。
A.5B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{5}{6}$D.-5

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9.某校計(jì)劃修建一座既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的花壇,從學(xué)生中征集到的設(shè)計(jì)方案有正三角形、正五邊形、等腰梯形、菱形等四種圖案,你認(rèn)為符合條件的是(  )
A.正三角形B.正五邊形C.等腰梯形D.菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.三條線段的長(zhǎng)度比如下,不能組成三角形的是(  )
A.1:2:3B.2:3:4C.3:4:5D.4:5:6

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同步練習(xí)冊(cè)答案