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【題目】已知二次函數(shù)yax2bx6的圖像開口向下,與x軸交于點(diǎn)A(-60)和點(diǎn)B2,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P是該函數(shù)圖像上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合)

1 求二次函數(shù)的關(guān)系式;

2)如圖1當(dāng)點(diǎn)P是該函數(shù)圖像上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)且在線段的上方,若PCA的面積為12,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如圖2,該函數(shù)圖像的頂點(diǎn)為D,在該函數(shù)圖像上是否存在點(diǎn)E,使得∠EAB2DAC,若存在請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說明理由.

【答案】1 ;2)(﹣2,8)或(﹣4,6);(3 .

【解析】

1)由題意設(shè)函數(shù)的表達(dá)式為:結(jié)合已知函數(shù)解析式即可求解;

2)由點(diǎn)P在線段的上方,設(shè)連接 ,從而可得答案;

3)證明為直角三角形,延長DCD′使CD=CD′,連接AD′,過點(diǎn)DDHAD′,計(jì)算sinDAC sin2DAC=sinDAD′得到sinEAB,tanEAB ,利用一次函數(shù)的性質(zhì)得一次函數(shù)是解析式,聯(lián)立解析式解方程組即可求解.

解:(1 拋物線與x軸交于點(diǎn)A(-6,0)和點(diǎn)B20),

設(shè)函數(shù)的表達(dá)式為:

二次函數(shù)

解得:

函數(shù)的表達(dá)式為:

2)如圖1所示,的上方,

連接

設(shè)

代入,

解得:

所以點(diǎn)P坐標(biāo)為

3 拋物線為:,為頂點(diǎn),

延長DCD′使CD=CD′,連接AD′

過點(diǎn)DDHAD′,

即:

解得:

EAB2DAC,

①當(dāng)點(diǎn)EAB上方時(shí), 則直線AE的表達(dá)式為:

將點(diǎn)坐標(biāo)代入上式:

直線AE的表達(dá)式為:

解得: (舍去)

即點(diǎn)

②當(dāng)點(diǎn)EAB下方時(shí),

設(shè)直線為:

將點(diǎn)坐標(biāo)代入上式:

直線為:

解得: (舍去)

綜上,點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,交直線DC于點(diǎn)F.

(1)在圖1中證明CE=CF;

(2)若∠ABC=90°,GEF的中點(diǎn)(如圖2),直接寫出∠BDG的度數(shù);

(3)若∠ABC=120°,F(xiàn)G∥CE,F(xiàn)G=CE,分別連接DB、DG(如圖3),求∠BDG的度數(shù).

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【題目】(提出問題)課間,一位同學(xué)拿著方格本遇人便問:如圖所示,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)AB、C都是格點(diǎn),如何證明點(diǎn)A、B、C在同一直線上呢?

(分析問題)一時(shí)間,大家議論開了. 同學(xué)甲說:可以利用代數(shù)方法,建立平面直角坐標(biāo)系,利用函數(shù)的知識(shí)解決,同學(xué)乙說:也可以利用幾何方法…”同學(xué)丙說:我還有其他的幾何證法”……

(解決問題)請(qǐng)你用兩種方法解決問題

方法一(用代數(shù)方法):

方法二(用幾何方法):

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【題目】如圖,已知已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O和x軸上一點(diǎn)A(4,0),拋物線頂點(diǎn)為E,它的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D,直線y=﹣2x﹣1經(jīng)過拋物線上一點(diǎn)B(﹣2,m)且與y軸交于點(diǎn)C,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)F.

(1)求m的值及該拋物線的解析式

(2)P(x,y)是拋物線上的一點(diǎn),若S△ADP=S△ADC,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)點(diǎn)Q是平面內(nèi)任意一點(diǎn),點(diǎn)M從點(diǎn)F出發(fā),沿對(duì)稱軸向上以每秒1個(gè)單位長度的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否能使以Q、A、E、M四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若能,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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【題目】某游樂園有一個(gè)直徑為16米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭,噴出的水柱為拋物線,在距水池中心3米處達(dá)到最高,高度為5米,且各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的裝飾物處匯合.如圖所示,以水平方向?yàn)?/span>x軸,噴水池中心為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系.

(1)求水柱所在拋物線(第一象限部分)的函數(shù)表達(dá)式;

(2)王師傅在噴水池內(nèi)維修設(shè)備期間,噴水管意外噴水,為了不被淋濕,身高1.8米的王師傅站立時(shí)必須在離水池中心多少米以內(nèi)?

(3)經(jīng)檢修評(píng)估,游樂園決定對(duì)噴水設(shè)施做如下設(shè)計(jì)改進(jìn):在噴出水柱的形狀不變的前提下,把水池的直徑擴(kuò)大到32米,各方向噴出的水柱仍在噴水池中心保留的原裝飾物(高度不變)處匯合,請(qǐng)?zhí)骄繑U(kuò)建改造后噴水池水柱的最大高度.

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(1)先用尺規(guī)作出符合要求的點(diǎn)(保留作圖痕跡,不需要寫作法),然后判斷△ABP的形狀,并說明理由;

(2)設(shè),試用、的代數(shù)式表示的周長和面積;

(3)設(shè)交于點(diǎn),試探索當(dāng)邊的長度變化時(shí),的值是否發(fā)生變化,若不變,試求出這個(gè)不變的值,若變化,試說明理由.

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【題目】武警戰(zhàn)士乘一沖鋒舟從地逆流而上,前往地營救受困群眾,途經(jīng)地時(shí),由所攜帶的救生艇將地受困群眾運(yùn)回地,沖鋒舟繼續(xù)前進(jìn),到地接到群眾后立刻返回地,途中曾與救生艇相遇.沖鋒舟和救生艇距地的距離(千米)和沖鋒舟出發(fā)后所用時(shí)間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.假設(shè)營救群眾的時(shí)間忽略不計(jì),水流速度和沖鋒舟在靜水中的速度不變.

1)請(qǐng)直接寫出沖鋒舟從地到地所用的時(shí)間.

2)求水流的速度.

3)沖鋒舟將地群眾安全送到地后,又立即去接應(yīng)救生艇.已知救生艇與地的距離(千米)和沖鋒舟出發(fā)后所用時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為,假設(shè)群眾上下船的時(shí)間不計(jì),求沖鋒舟在距離地多遠(yuǎn)處與救生艇第二次相遇?

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