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如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于A(-2,1),B(1,n)兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn).
(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求
AC
BC
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題
專題:
分析:(1)根據(jù)A的坐標(biāo)求出m的值,得出反比例函數(shù)的解析式,把B的坐標(biāo)代入求出B的坐標(biāo),代入一次函數(shù)的解析式求出即可;
(2)根據(jù)A、B、C的坐標(biāo)根據(jù)勾股定理求出AC、BC的值,代入求出即可.
解答:解:(1)依題意,m=-2×1=-2,
∴反比例函數(shù)為y=-
2
x

把B(1,n)代入得:n=-
2
1
=-2
,
-2k+b=1
k+b=-2

解得:k=b=-1,
∴一次函數(shù)為y=-x-1;

(2)把y=0代入得:0=-x-1,
解得:x=-1,
即C點(diǎn)的坐標(biāo)為C(-1,0),
∵A(-2,1),B(1,-2),
∴AC=
12+(-1+2)2
=
2
,BC=
22+(1+1)2
=2
2

AC
BC
=
2
2
2
=
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理,用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式,一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題的應(yīng)用,題目是一道比較典型的題目,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動(dòng)手操作,探究:
探究一:三角形的一個(gè)內(nèi)角與另兩個(gè)內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系?
已知:如圖(1),在△ADC中,DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD,試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系.
探究二:若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢?
已知:如圖(2),在四邊形ABCD中,DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD,試?yán)蒙鲜鼋Y(jié)論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系.(寫出說理過程)
探究三:若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF(圖(3))呢?請(qǐng)直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

應(yīng)用題
(1)某省公布的居民用電階梯電價(jià)聽證方案如下:
第一檔電量 第二檔電量 第三檔電量
月用電量210度以下,每度價(jià)格0.52元 月用電量210度至350度,每度比第一檔次提價(jià)0.05元 月用電量350度以上,每度比第一檔提價(jià)0.30元
例:若某戶月用電量400度,則需交電費(fèi)210×0.52+(350-210)×(0.52+0.05)+(400-350)×(0.52+0.30)=230元.
①如果按此方案計(jì)算,小華家5月份的電費(fèi)為138.84元,請(qǐng)你求出小華家5月份的用電量;
②依次方案請(qǐng)你回答:若小華家某月的電費(fèi)為a元,則小華家該月用電量屬于第幾檔?
(2)某人上午8時(shí)從甲地出發(fā)到乙地,按計(jì)劃在中午12時(shí)到達(dá).在上午10時(shí)汽車發(fā)生故障而停車修理15分鐘,修好后司機(jī)為了能及時(shí)趕到,把每小時(shí)的車速又提高了8千米結(jié)果在11時(shí)55分提前到達(dá)乙地,求汽車原來的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=-x+b(b>0)與雙曲線y=
k
x
(k>0)在第一象限內(nèi)相交于A、B兩點(diǎn),與坐標(biāo)軸交于C、D兩點(diǎn).P是雙曲線上一點(diǎn),且|PO|=|PD|.
(1)試用k、b表示C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若△POD得面積等于1,試求雙曲線在第一象限內(nèi)的分支的函數(shù)解析式;
(3)當(dāng)k=1時(shí),若△AOB得面積等于4
3
,試求△COA與△BOD的面積之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道:一次函數(shù)y=x-1的圖象可以由正比例函數(shù)y=x的圖象向右平移1個(gè)單位長度得到類似的,函數(shù)y=
k
x+2
(k≠0)的圖象是由反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象向左平移2個(gè)單位長度得到.靈活運(yùn)用這一知識(shí)解決問題.
如圖,已知反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象C與正比例函數(shù)y=ax(a≠0)的圖象l相交于點(diǎn)A(2,2)和點(diǎn)B.
(1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo),并求a的值;
(2)將函數(shù)y=
4
x
的圖象和直線AB同時(shí)向右平移n(n>0)個(gè)單位長度,得到的圖象分別記為C′和l′,已知圖象C′經(jīng)過點(diǎn)M(2,4).
①求n的值;
②分別寫出平移后的兩個(gè)圖象C′和l′對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
③直接寫出不等式
4
x-1
≤ax-1
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-2)4÷(-4)×(
1
2
)-(-1)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,△ABC與△DCB全等嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x,y的代數(shù)式-4xaya+1與mx5yb-1的和是3x5yn,則代數(shù)式(m+n)(2a-b)的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

46度15分=
 
°.

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