一家電信公司推出兩種移動電話計費(fèi)方法:計費(fèi)方法A是每月收月租費(fèi)58元,通話時間不超過
分鐘的部分免費(fèi),超過
分鐘的按每分鐘0.25元加收通話費(fèi);計費(fèi)方法B是每月收取月租費(fèi)88元,通話時間不超過
分鐘的部分免費(fèi),超過
分鐘的按每分鐘0.20元收通話費(fèi).現(xiàn)在設(shè)通話時間是
分鐘.
(1)當(dāng)通話時間超過
分鐘時,請用含
的代數(shù)式表示計費(fèi)方法A的通話費(fèi)用.
(2)當(dāng)通話時間超過
分鐘時,請用含
的代數(shù)式表示計費(fèi)方法
B的通話費(fèi)用.
(3)用計費(fèi)方法A的用戶一個月累計通話360分鐘所需的話費(fèi),若改用計費(fèi)方法B,則可通話多少分鐘?
(4)請你分析,當(dāng)通話時間超過多少分鐘時采用計費(fèi)方法B合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市永登縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
2015秋•永登縣期末)為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動”活動,小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2.
![]()
(1)求被調(diào)查的班級的學(xué)生人數(shù);
(2)求喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(3)若該校共有2000名學(xué)生,請估計喜歡“足球”的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級上學(xué)期對抗賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•泰安模擬)某工程,甲獨(dú)做需12天完成,乙獨(dú)做需8天完成,現(xiàn)由甲先做3天,乙再參加合做,求完成這項工程共用的時間.若設(shè)完成此項工程共用x天,則下列方程正確的是( )
A.
+
=1 B.
+
=1 C.
+
=1 D.
+
=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市太和縣七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•太和縣期中)觀察下列各式:
13+23=
;
13+23+33=36=
;
13+23+33+43=100=
;
(1)計算:13+23+33+43+53的值;
(2)計算:13+23+33+43+…+103的值;
(3)猜想:13+23+33+43+…+n3的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市太和縣七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太和縣期中)對于有理數(shù)a、b,如果ab<0,a+b<0.則下列各式成立的是( )
A.a(chǎn)<0,b<0
B.a(chǎn)>0,b<0且|b|<a
C.a(chǎn)<0,b>0且|a|<b
D.a(chǎn)>0,b<0且|b|>a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)南片七年級12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解方程:
(1)
(2)![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)南片七年級12月質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
的倒數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省實驗學(xué)校七年級12月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
有若干個完全相同的棱長為1cm的小正方體堆成一個幾何體,如圖所示.
![]()
(1)這個幾何體由 個小正方體組成,請畫出這個幾何體的三視圖.
(2)該幾何體的表面積是 cm2.
(3)若還有一些相同的小正方體,如果保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加____個小正方體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市七年級上第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果5(x-2)與x-3互為相反數(shù),那么x的值是( )
A.7 B.
C.
D.![]()
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