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梯形ABCD中，AD∥BC，EF是梯形的中位線，若AD：BC=1：3，=，=（　�。�

A．﹣ B．2 C．3 D．

 

 

B

 

【解析】

首先由AD：BC=1：3，=，求得的值，又由梯形ABCD中，AD∥BC，EF是梯形的中位線，根據(jù)梯形中位線的性質(zhì)，即可得=（+），則可求得答案．

【解析】
∵AD：BC=1：3，=，

∴ =3，

∵梯形ABCD中，AD∥BC，EF是梯形的中位線，

∴ =（+）=2．

故選B．

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十四章14.3等邊三角形練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A是拋物線y=a（x﹣3）2+k與y軸的交點(diǎn)，點(diǎn)B是這條拋物線上的另一點(diǎn)，且AB∥x軸，則以AB為邊的等邊三角形ABC的周長(zhǎng)為　 �。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.2練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，體育興趣小組選一名身高1.6m的同學(xué)直立于旗桿影子的頂端處，其他人分為兩部分，一部分同學(xué)測(cè)得該同學(xué)的影長(zhǎng)為1.2m，另一部分同學(xué)測(cè)得同一時(shí)刻旗桿影長(zhǎng)為9m，那么旗桿的高度是　　m．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知、是兩個(gè)單位向量，向量，，那么下列結(jié)論中正確的是（　�。�

A． B． C． D．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若與的方向相反，且，，則下列用表示的式子中，正確的是（　　）

A． B． C． D．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.4練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算：=　�。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二十四章24.4練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算：﹣2（﹣）=　�。�

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第二十八章28.1統(tǒng)計(jì)的意義練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某校七年級(jí)共320名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測(cè)試，隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其中15名學(xué)生成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀，估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生在這次數(shù)學(xué)測(cè)試中達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)大約有（　�。�

A．50人 B．64人 C．90人 D．96人

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第二十八章28.1統(tǒng)計(jì)的意義練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查（普查）方式的是（　　）

A．對(duì)一批圓珠筆使用壽命的調(diào)查

B．對(duì)全國(guó)九年級(jí)學(xué)生身高現(xiàn)狀的調(diào)查

C．對(duì)某品牌煙花爆竹燃放安全的調(diào)查

D．對(duì)一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭各零部件的檢查

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案