【題目】為了增強(qiáng)中學(xué)生的體質(zhì),某校食堂每天都為學(xué)生提供一定數(shù)量的水果,學(xué)校李老師為了了解學(xué)生喜歡吃哪種水果,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查分為五種類型:A喜歡吃蘋果的學(xué)生;B喜歡吃桔子的學(xué)生;C.喜歡吃梨的學(xué)生;D.喜歡吃香蕉的學(xué)生;E喜歡吃西瓜的學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2 的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)解答下列問題:
![]()
(1)求此次抽查的學(xué)生人數(shù);
(2)將圖2補(bǔ)充完整,并求圖1中的
;
(3)現(xiàn)有5名學(xué)生,其中A類型2名,B類型2名,從中任選2名學(xué)生參加很體能測試,求這兩名學(xué)生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年1月,在揭陽市第六屆人民代表大會會議上,陳市長指出了,2016年預(yù)計全市生產(chǎn)總值2012億元.請你將揭陽市全市生產(chǎn)總值(單位:億元)用科學(xué)記數(shù)法來表示( )
A.20.12×102
B.0.2012×104
C.2.012×103
D.2.012×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩條直線被第三條直線所截,下列四個說法中正確的個數(shù)是( )
(1)同位角的角平分線互相平行;(2)內(nèi)錯角的角平分線互相平行;(3)同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直;(4)鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,設(shè)
的對邊分別為
,過點
作
,垂足為
,會有
,則
![]()
,即![]()
同理
,![]()
通過推理還可以得到另一個表達(dá)三角形邊角關(guān)系的定理—余弦定理:
![]()
在
中,若
的對邊分別為
,則
![]()
![]()
![]()
用上面的三角形面積公式和余弦定理解決問題:
(1)如圖,在
中,
,
的對邊分別是3和8.
![]()
求
和
.
解:
_______________;
______________.
(2)在
中,已知
,
分別是以
為邊長的等邊三角形,設(shè)
的面積分別為
,求證:
.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于條件:①兩條直角邊對應(yīng)相等;②斜邊和一銳角對應(yīng)相等;③斜邊和一直角邊對應(yīng)相等;④一直角邊和一銳角對應(yīng)相等;以上能判定兩直角三角形全等的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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