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    若單項式3x4y與單項式5xnym的和仍是單項式，則m+n的值為
     
    ．
    考點：合并同類項
    專題：
    分析：首先可判斷單項式3x4y與單項式5xnym是同類項，再由同類項的定義可得m、n的值，代入求解即可．
    解答：解：∵單項式3x4y與單項式5xnym的和仍是單項式，
    ∴單項式3x4y與單項式5xnym是同類項，
    ∴m=1，n=4，
    ∴m+n=5．
    故答案為：5．
    點評：本題考查了合并同類項的知識，解答本題的關鍵是掌握同類項中的兩個相同．
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

    用一個圓心角為120°，弦AB的長為2
    		3
    的一扇形紙片圍成一個圓錐的側(cè)面，則該圓錐底面圓的半徑為
     
    ．

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    科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

    （x-5y）（-x-5y）-（-x-5y）2，其中x=0.5，y=-1．

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    科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

    如圖，正△ABC中，∠ADE=60°，
    （1）求證：△ABD∽△DCE；
    （2）若BD=2，CD=4，求AE的長．

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    科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

    附加題（1）已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，請判斷下列各式的符號：
     a+b
     
    0； a-b
     
    0；ab
     
    0；
    （2）化簡：|a+b|+|b-2|-|b-a|+|a-b|；
    （3）x是數(shù)軸上的一個數(shù)，試討論：x為有理數(shù)時，|x-2|+|x+1|是否存在最小值？若存在，求出這個最小值；若不存在，請說明理由．

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    科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

    在△ABC中，AB=8，BC=4，則AC邊上的中線BD長x的取值范圍是
     
    ．

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    科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

    如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，⊙A與BC相切于D，與AB相交于E，連結(jié)DE，則∠BDE=
     
     度．

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    科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

    已知2m-7n=0，則
    m
    n
    的值為（　　）
    A、
    2
    7
    B、-
    2
    7
    C、
    7
    2
    D、-
    7
    2

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    科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

    有一片牧場，草每天都在勻速地生長（即草每天增長的量相等），如果放牧24頭牛，則6天吃完牧草；如果放牧21頭牛，則8天吃完牧草．設每頭牛每天吃草的量是相等的，要使牧草永遠吃不完，至多放牧
     
     頭牛．

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