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7．當(dāng)y=-3（x+1）2-4，下面結(jié)論正確的是（　�。�
A．x＜1時，y隨x增大而增大B．x＞1時，y隨x的增大而增大
C．x＞-1時，y隨x的增大而增大D．x＜-1時，y隨x的增大而增大

分析 根據(jù)頂點式求得對稱軸，由a的值判定開口方向，進(jìn)一步利用二次函數(shù)的增減性得出答案選擇即可．

解答 解：∵y=-3（x+1）2-4，
∴a=-3＜0，拋物線開口向下，對稱軸是x=-1，
∴當(dāng)x＜-1時，y隨x的增大而增大，當(dāng)x＞-1時，y隨x的增大而減�。�
故選：D．

點評 此題考查二次函數(shù)的性質(zhì)，掌握拋物線的開口方向，對稱軸以及函數(shù)的增減性解決問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．先化簡，再求值：（2x-1）2-（3x+1）（3x-1）+5x（x-1），其中（x+2）2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．定義，如果一個銳角等腰三角形滿足一個角的2倍，那么我們稱這個三角形為“智慧三角形”．
（1）“智慧三角形”頂角的度數(shù)為36°；
（2）如圖1，正五邊形ABCDE中，對角線AC，BE交于點P．求證：△APE為智慧三角形；
（3）如圖2，六邊形ABCDEF中，AB∥DE，BC∥EF，CD∥AF，且∠A=108°，∠B=144°，
①求∠D的度數(shù)；
②求證：AB+BC=DE+EF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．過點O引三條射線OA，OB，OC使∠AOC=2∠AOB，若∠AOB=32°，則∠BOC的度數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．一等腰直角三角形的周長是2P，其直角邊長是2P-$\sqrt{2}$P，斜邊是2$\sqrt{2}$P-2P，面積（3-2$\sqrt{2}$）P2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．觀察下列式子，回答下列問題：2，5x3，10x8，17x15，26x24，…，
（1）按照上面的規(guī)律，你認(rèn)為第10項應(yīng)是101x99；
（2）當(dāng)x=±1時，計算第二項、第四項、第六項的和；
（3）若已知x=a時，第二項、第四項、第六項之和為2010，則當(dāng)x=-a，第二項、第四項、第六項之和為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某水果公式銷售人員從所有柑橘中隨機抽取若干柑橘進(jìn)行“柑橘損壞率”統(tǒng)計，結(jié)果如下表：
 柑橘總質(zhì)量（n）損壞柑橘質(zhì)量（m） 柑橘損壞率（m/n） 
 40039.240.098
 45044.570.099
 50051.540.103
估計這種柑橘損壞的概率約為0.1（精確到0.1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．結(jié)合具體的數(shù)的運算，歸納有關(guān)特例，然后比較大小：
（1）已知正數(shù)a＜1，比較a，a2，a3的大小：
①當(dāng)a=0.5時，a2=$\frac{1}{4}$，a3=$\frac{1}{8}$，則a，a2，a3的大小關(guān)系為：a＞a2＞a3．
②自己取一個符合題意的a的值，仿照①的過程比較大小．
③一般地，當(dāng)正數(shù)a＜1時，則a，a2，a3的大小關(guān)系為a＞a2＞a3．
（2）已知負(fù)數(shù)b＞-1，比較b，b2，b3的大�。�
①自己取兩個符合題意的b的值，仿照上面的過程比較大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．甲乙兩支籃球隊進(jìn)行了5場比賽，比賽成績繪制成了統(tǒng)計圖（如圖）
（1）請根據(jù)統(tǒng)計圖填寫下表
平均數(shù)中位數(shù)方差
甲909128.4
乙908770.8
（2）如果從兩隊中選派一支球隊參加籃球錦標(biāo)賽，根據(jù)上述統(tǒng)計，從平均分、方差以及獲勝場數(shù)這三個方面分別進(jìn)行簡要分析，你認(rèn)為選派哪支球隊參賽更能取得好成績？

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同步練習(xí)冊答案