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14．若$\sqrt{m}$與$\sqrt{3}$（m≠3）是同類二次根式，則m的值可以為（只要求寫一個(gè)）12．

分析 根據(jù)題意，它們的被開方數(shù)相同，解答即可．

解答 解：因?yàn)?\sqrt{m}$與$\sqrt{3}$（m≠3）是同類二次根式，
可得m=12，27等，
故答案為：12．

點(diǎn)評(píng) 本題考查同類二次根式的概念，同類二次根式是化為最簡(jiǎn)二次根式后，被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．計(jì)算：（$\sqrt{2}$-1）0+（-1）2015+（$\frac{1}{3}$）-1-2sin30°．

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5．計(jì)算
（1）（$\frac{2}{3}$）0-（-1）3+（$\frac{1}{3}$）-3÷|-3|
（2）3（2a2）3+a5•a-a8÷a2
（3）（x-1）（x+1）-（x+2）2          
（4）（a+3b-2c）（a-3b-2c）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）尺規(guī)作圖：以線段a為斜邊，b為直角邊作直角三角形（不寫畫法，保留痕跡）；

（2）將所作直角三角形繞一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周，設(shè)a=5，b=3，求所得幾何體的表面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2，0），點(diǎn)B在直線y=x上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線段AB最短時(shí)點(diǎn)B的坐標(biāo)為（　�。�
A．（0，0）B．（-1，-1）C．（$\sqrt{2}$，-$\sqrt{2}$）D．（-$\sqrt{2}$，-$\sqrt{2}$）

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19．如圖，身高1.6米的小明為了測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度，在平地上C處測(cè)得旗桿高度頂端A的仰角為30°，沿CB方向前進(jìn)3米到達(dá)D處，在D處測(cè)得旗桿頂端A的仰角為45°，求旗桿AB的高度（$\sqrt{3}=1.7，\sqrt{2}=1.4$）

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6．如圖，在矩形ABCD中，AB比AD的一半長(zhǎng)2cm，AD=10cm，問△ABD的周長(zhǎng)比△AOD的周長(zhǎng)長(zhǎng)多少？

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3．投擲一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子1次，求下列事件發(fā)生的概率．
（1）朝上一面的點(diǎn)數(shù)的是7；
（2）朝上一面的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)；
（3）朝上一面的點(diǎn)數(shù)不大于0．

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2．已知：把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖（1）擺放（點(diǎn)C與點(diǎn)E重合），點(diǎn)B、C（E）、F在同一條直線上．∠ACB=∠EDF=90°，∠DEF=45°，AC=8，BC=6，EF=9．如圖（2），△DEF從圖（1）的位置出發(fā)，以1cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動(dòng)，當(dāng)△DEF的頂點(diǎn)F移動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，△DEF停止移動(dòng)．
（1）求點(diǎn)D剛好落在AC上時(shí)，t的值；
（2）設(shè)△ABC與△DEF的重疊面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出相應(yīng)的自變量t的取值范圍；
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，將△DEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°（0＜α≤180），設(shè)直線CD、直線CE與直線AB的交點(diǎn)分別為I、H，則△CHI能否成為直角三角形？若能，請(qǐng)求出AI的長(zhǎng)度；若不能，請(qǐng)說明理由．

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