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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫呴L(zhǎng)的線段能構(gòu)成直角三角形的是().
A.2,4,5 B.6,8,11 C.5,12,12 D. 1,1,![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧盤(pán)錦市中考模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
空氣質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钏P(guān)心的重要問(wèn)題,我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo),“PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米即0.000 002 5米.用科學(xué)記數(shù)法表示0.000 002 5為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知一次函數(shù)
與反比例函數(shù)
的圖象交于A、B兩點(diǎn).
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(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如果
,根據(jù)圖象直接寫(xiě)出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某種生物孢子的直徑為0.00058米,把0.00058用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是由大小相同的5個(gè)小正方體搭成的幾何體,則它的主視圖是( )
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![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,小明將量角器和一塊含30°角的直角三角板ABC緊靠著放在同一平面內(nèi),使直角邊BC與量角器的0°線CD在同一直線上(即點(diǎn)B、C、O、D在同一直線上),O為量角器圓弧所在圓的圓心,∠ACB=90°,∠CAB=30°, BC=6cm.
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(1)判斷AC是不是⊙O的切線,并說(shuō)明理由.
(2)將直角三角板ABC沿CD方向平移,使點(diǎn)C落在點(diǎn)O上.此時(shí)點(diǎn)B落在點(diǎn)C原位置上(如圖2),AB交⊙O于點(diǎn)E,則弧BE的長(zhǎng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)平均數(shù)均是9.2環(huán),方差分別為
,則成績(jī)最穩(wěn)定的是( )
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市五中初中畢業(yè)班下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,菱形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,若OA=2,∠AOC=60°,則B點(diǎn)的坐標(biāo)是 ( )
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A.(3,
) B.(1,
)
C.(-1,
) D.(-3,
)
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